本文關(guān)鍵詞：3D打印技術(shù)在STEAM教育中的應(yīng)用探討

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【摘要】：在"中國制造2025"和"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"的時代背景下,3D打印技術(shù)如沐春風(fēng),煥發(fā)出勃勃生機。將3D打印技術(shù)植入STEAM教育中,從3D打印課程建設(shè)、3D打印與創(chuàng)新教育融合、基于3D打印的STEAM教育整合三個層面遞進,探索構(gòu)建"STEAM+3D"的跨學(xué)科教育模式,培育學(xué)生的工匠精神、提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
【作者單位】： 河北政法職業(yè)學(xué)院;
【基金】：2016年河北省社會科學(xué)發(fā)展研究課題、民生調(diào)研專項課題“3D打印技術(shù)在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的應(yīng)用研究”(編號:201601018)階段性研究成果
【分類號】：TP391.73;G712.0
【正文快照】： 3D打印(3D Printing),即增材制造技術(shù),是首先在計算機中構(gòu)建產(chǎn)品的數(shù)字三維模型,然后通過軟件分層離散技術(shù)和數(shù)控成型系統(tǒng),利用激光束、熱熔噴嘴等方式將金屬粉末、陶瓷粉末、塑料、細(xì)胞組織等特殊材料進行逐層堆積黏結(jié),最終疊加成型,制造出實體產(chǎn)品。與傳統(tǒng)用車、銑、刨、鉆，

本文編號：1232788