發(fā)布時(shí)間：2017-11-21 07:13

  本文關(guān)鍵詞：基于“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”模式的會(huì)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)

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【摘要】："任務(wù)驅(qū)動(dòng)"教學(xué)模式被認(rèn)為是培養(yǎng)高職院校學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的重要手段和有效途徑,文章在高職會(huì)計(jì)課程中嘗試"任務(wù)驅(qū)動(dòng)"模式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),以期為培養(yǎng)社會(huì)所需要的應(yīng)用型人才營造理想的教育平臺(tái)。
【作者單位】： 常州開放大學(xué);
【分類號(hào)】：G712;F230-4
【正文快照】： 目前會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)被認(rèn)為是專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科,如果教學(xué)中仍然按照傳統(tǒng)課本順序傳授知識(shí),以及僅用“知識(shí)考核”來評(píng)價(jià)高職學(xué)生的這種“接受學(xué)習(xí)”模式,難以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式不同于傳統(tǒng)的教學(xué)模式,它通過與生活和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系的任務(wù),吸引學(xué)生主動(dòng)參與

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本文編號(hào)：1210080