本文關(guān)鍵詞：民族職院學(xué)生“微管理”探析

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【摘要】：微時代作為網(wǎng)絡(luò)信息時代的新形態(tài),對大學(xué)生群體乃至社會整體進(jìn)程都產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。民族職業(yè)教育作為高等教育的重要組成部分,在教育理念、教育方式、教育內(nèi)容、日常管理等層面,亦受到微時代浪潮的沖擊。為了落實"雙一流"戰(zhàn)略部署和遵循微時代的發(fā)展規(guī)律,民族職業(yè)學(xué)院亟需通過增強(qiáng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息意識;積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具;建立互聯(lián)網(wǎng)+教育聯(lián)動機(jī)制;完善師生雙向互動機(jī)制等措施,探索一條"微管理"教育路徑,培養(yǎng)更具歷史使命感與社會責(zé)任感的創(chuàng)新型民族人才。
【作者單位】： 湖南民族職業(yè)學(xué)院;
【基金】：湖南省社科基金項目高校思想政治教育研究課題“新常態(tài)下高職院校學(xué)生管理工作模式創(chuàng)新研究”(16B28)成果之一
【分類號】：G717
【正文快照】： 網(wǎng)絡(luò)社會是人類繼公共領(lǐng)域、私人領(lǐng)域之后的第三生活空間,并且社會公眾逐漸認(rèn)識到這一虛擬空間所帶來的便捷以及實效。隨著微博、微信等微媒體的興起,智能手機(jī)、平板電腦等現(xiàn)代電子設(shè)備的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)終端系統(tǒng)的日趨完善,人們已然進(jìn)入了微時代的世界。微時代是一個后福特主義文，

本文編號：1191055