本文關(guān)鍵詞：當(dāng)前高職院校學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)存在的問題及其解決策略

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【摘要】：高職院校作為我國教育體系的重要組成部分,其在培養(yǎng)以技能為導(dǎo)向的學(xué)生中具有重要的作用。高職院校學(xué)生干部屬于學(xué)生群體中獨(dú)特的一部分,對(duì)其素質(zhì)培養(yǎng)不僅關(guān)乎學(xué)校日常教學(xué)生活與管理生活的展開與繼續(xù),更關(guān)乎學(xué)校整體的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。本論文在這樣的語境中對(duì)高職院校學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)進(jìn)行一定程度的探討,希望能引起學(xué)術(shù)界對(duì)此話題更加深入的關(guān)注。本文從梳理高職院校學(xué)生干部、素質(zhì)等涵義為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)為高職院校學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)具有四個(gè)層次的作用。它有利于學(xué)生干部的全面發(fā)展,有利于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,有利于提升高職院校學(xué)生的整體素質(zhì),有利于建構(gòu)和諧校園。其次,本文探討高職院校學(xué)生干部必備的素質(zhì)包括優(yōu)良的政治、思想與道德素質(zhì),良好的科學(xué)文化素質(zhì),健康的身體心理素質(zhì)和優(yōu)秀的能力素質(zhì)。再次,本文通過對(duì)當(dāng)前高職院校學(xué)生干部素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析,總結(jié)高職院校學(xué)生干部素質(zhì)的基本優(yōu)點(diǎn),更重要的是總結(jié)當(dāng)下高職院校學(xué)生干部素質(zhì)存在的主要問題,其大體有四,分別是功利思想比較嚴(yán)重,學(xué)習(xí)成績不理想,工作能力相對(duì)薄弱,缺乏一定的創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)然,本文并沒有停留在表面現(xiàn)象,而是深入探討高職院校學(xué)生干部素質(zhì)存在問題的原因,這主要包括其自身的矛盾,學(xué)校培養(yǎng)層面的錯(cuò)位與社會(huì)、家庭層面的原因。而高職院校學(xué)生干部存在的問題的解決策略,本文提出了三個(gè)層面的路徑。一是高職院校作為培養(yǎng)方對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)的努力,二是建構(gòu)合理的學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制,三是營造有利的學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)的家庭與社會(huì)氛圍。
【學(xué)位授予單位】：廣東技術(shù)師范學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G717

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本文編號(hào)：1151133