本文關(guān)鍵詞：卓資縣職業(yè)中學(xué)化工專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理模式研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

學(xué)科教學(xué)類有關(guān)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)格式范文,與化學(xué)專業(yè)學(xué)年文廈門相關(guān)論文查重軟件

本文是一篇學(xué)科教學(xué)論文范文,學(xué)科教學(xué)類有關(guān)畢業(yè)論文開題報告,關(guān)于化學(xué)專業(yè)學(xué)年文廈門相關(guān)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)格式范文。適合學(xué)科教學(xué)及青年教師及學(xué)科帶頭人方面的的大學(xué)碩士和本科畢業(yè)論文以及學(xué)科教學(xué)相關(guān)開題報告范文和職稱論文寫作參考文獻(xiàn)資料下載。

附件1:廈門市第二批中學(xué)學(xué)科帶頭人名單中學(xué)學(xué)科帶頭人(一)物理科1名:廈門市教科院陳宗榮,廈門一中紀(jì)希弟,雙十中學(xué)李仁麒,廈門六中吳志明,外國語學(xué)校張斌,集美中學(xué)王中偉,金雞亭中學(xué)楊福松,海滄中學(xué)張建國,灌口中學(xué)陳文強(qiáng),英才學(xué)校鄒陽華政治科名:廈門市教科院王如新,廈門一中宋征,集美中學(xué)金春欣,華僑中學(xué)譚代伍,北師大廈門海滄附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐建明,美林中學(xué)宋建海,國祺中學(xué)柯海潮.歷史科7名:雙十中學(xué)陳溫柔,思明區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校鄧焰,廈門六中莊麗紅,同安一中柯智勇,集美中學(xué)黃儀,灌口中學(xué)傅宏瑩,北師大海滄附屬學(xué)校程美慧生物科1名:市教科院鄭兆炯,雙十中學(xué)林榮坤,科技中學(xué)余紅月,廈門六中潘明山,廈門二中周英鵬,松柏中學(xué)謝雪錦,松柏中學(xué)周錦戀,廈門十中鄭佩瓊,北師大廈門海

學(xué)科教學(xué)類有關(guān)論文范文資料滄附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)呂國裕,第二外國語學(xué)校陳麗珍,第二外國語學(xué)校蔡基堤(五)體育學(xué)科5名:同安一中王麗云,松柏中學(xué)林國忠,廈門三中林紅星,樂安中學(xué)黃錦龍,第二外國語學(xué)校黃志堅(jiān)美術(shù)科:雙十中學(xué)葉東升,逸夫中學(xué)陶勇,翔安教研中心郭建源信息技術(shù)2名:市教科院莊力群,北師大廈門海滄附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)趙哲仁.音樂學(xué)科1名:上塘中學(xué)陳美葉.

學(xué)科教學(xué)學(xué)位論文撰寫
播放:24514次 評論:3187人

附件2:

申請人應(yīng)提供的證明材料清單及有關(guān)說明

1,《廈門市中學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人培養(yǎng)對象培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》復(fù)印件,

2,學(xué)年教學(xué)工作考核表復(fù)印件和教學(xué)工作量證明原件,教學(xué)業(yè)績突出的證明材料,

3,教育科研工作的證明材料,包括:①參加科研課題研究的材料,如開題和結(jié)題報告,課題立項(xiàng)書或批復(fù)件,結(jié)題證書復(fù)印件等,②本學(xué)科研究報告,論文,經(jīng)驗(yàn)总结,必须發(fā)表在(含中學(xué)教材,教輔材料等)

政治面貌職務(wù)職稱畢業(yè)時間,學(xué)校,專業(yè),學(xué)位

參加學(xué)科教

學(xué)帶頭人培

養(yǎng)起止時間參加學(xué)科教學(xué)帶頭人培養(yǎng)的學(xué)科現(xiàn)任教學(xué)科,

學(xué)段,年級師德表現(xiàn)

情況

育人工作

情況

時間工作任務(wù)主要工作業(yè)績2007-2016學(xué)年

2016-2016學(xué)年

教學(xué)工作

情況

時間任教

年級任教

學(xué)科周課

時數(shù)主要工作業(yè)績2007-2016學(xué)年

2016-2016學(xué)年

教育科研工作情況

參加基礎(chǔ)教育課程改革課題研究情況

研究課題名稱立項(xiàng)

單位主要成果本人承擔(dān)情況

發(fā)表研究報告,論文,經(jīng)驗(yàn)总结情況或出版學(xué)術(shù)著作情況(須注明何時何刊物發(fā)表,出版論著書號及主辦單位或出版社)

發(fā)揮

示范

輻射

作用

情況

開公開課,

研究課情況

(級別,次數(shù),效果)

開設(shè)講座情況

(級別,次數(shù),效果)

在校本研修中主持或

承擔(dān)主講任務(wù),送培下鄉(xiāng)情況

(次數(shù),作用,下鄉(xiāng)地點(diǎn))

指導(dǎo)青年教師,

幫助其他教師情況

(人數(shù),成效)

主要受表

彰獎勵情況榮譽(yù)稱號及其他表彰獎勵名稱授予單位授予時間

任職學(xué)校

考核鑒定

意見

(蓋章)

年月日

各區(qū)教育局

審核意見

(蓋章)

年月日專家評審組意見

評審組組長(簽名):

年月日

市教育局

審定意見

(蓋章)

年月日

附件4:

廈門市中學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人候選人簡明表

姓名

性別出生年月

照片

政治面貌職務(wù)職稱畢業(yè)時間,學(xué)校,專業(yè),學(xué)位

參加學(xué)科教學(xué)帶頭人培養(yǎng)起止時間參加學(xué)科教學(xué)帶頭人培養(yǎng)的學(xué)科現(xiàn)任教學(xué)科,

學(xué)段,年級師德表現(xiàn)

情況

育人工作

情況

時間工作任務(wù)主要工作業(yè)績2007-2016學(xué)年

2016-2016學(xué)年

2016-2016學(xué)年

教學(xué)工作

情況

時間任教

年級任教

學(xué)科周課

時數(shù)主要工作業(yè)績2007-2016學(xué)年

2016-2016學(xué)年

2016-2016學(xué)年

教育科研工作情況

參加基礎(chǔ)教育課程改革課題研究情況

研究課題名稱立項(xiàng)

單位主要成果本人承擔(dān)情況

發(fā)表研究報告,論文,經(jīng)驗(yàn)总结情況或出版學(xué)術(shù)著作情況(須注明何時何刊物發(fā)表,出版論著書號及主辦單位或出版社)

發(fā)揮

示范

輻射

作用

情況

本文轉(zhuǎn)載于:

開公開課,

研究課情況

(級別,次數(shù),效果)

開設(shè)講座情況

(級別,次數(shù),效果)

在校本研修中主持或

承擔(dān)主講任務(wù),送培下鄉(xiāng)情況

(次數(shù),作用,下鄉(xiāng)地點(diǎn))

指導(dǎo)青年教師,

幫助其他教師情況

(人數(shù),成效)

主要

受表

彰獎

勵情

況榮譽(yù)稱號及其他表彰獎勵名稱授予單位授予時間

化學(xué)專業(yè)學(xué)年文廈門參考屬性評定

有關(guān)論文范文主題研究: 學(xué)科教學(xué)類論文范文 大學(xué)生適用: 專升本畢業(yè)論文、高校畢業(yè)論文

相關(guān)參考文獻(xiàn)下載數(shù)量: 42 寫作解決問題: 寫作技巧

畢業(yè)論文開題報告: 論文提綱、論文結(jié)論 職稱論文適用: 刊物發(fā)表、職稱評初級

所屬大學(xué)生專業(yè)類別: 寫作技巧 論文題目推薦度: 免費(fèi)選題

注:1,本表一式30份,可復(fù)印,2,必须加蓋學(xué)校公章.附件5:

廈門市中學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人候選人名單(表式)

報送單位(蓋章):聯(lián)系人:聯(lián)系:

學(xué)段學(xué)科序號姓名工作單位性別出生年月學(xué)歷/學(xué)位職稱備注中學(xué)注:1,工作單位應(yīng)寫明全稱,2,統(tǒng)一用excel格式制作,并報送電子文檔.

附件6:

廈門市中學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人候選人考核認(rèn)定申報材料明細(xì)表

姓名學(xué)科單位職稱職務(wù)區(qū)屬考核表(學(xué)年,原件或復(fù)印件份數(shù))工作量證明(學(xué)年,原件或復(fù)印件份數(shù))教學(xué)業(yè)績突出證明

(時間,名稱)

原件或復(fù)印件份數(shù)

學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象結(jié)業(yè)證復(fù)印件份簡明表份呈報表份發(fā)揮示范輻射證明公開課

(級別,次數(shù))專題講座

(級別,次數(shù))校本研修(主持人或主講,次數(shù))送培下鄉(xiāng)

(下鄉(xiāng)單位,次數(shù))指導(dǎo)青年教師

(指導(dǎo)人數(shù),突出效果)省級:次

市級:次

區(qū)級:次

校級,次

原件:件

復(fù)印件:件省級:次

市級:次

區(qū)級:次

校級:次

原件:件

復(fù)印件:件主持人:次

主講:次

原件:件

復(fù)印件:件下鄉(xiāng)單位:

次數(shù):

原件:件

復(fù)印件:件被指導(dǎo)教師單位,姓名:

指導(dǎo)人數(shù):

指導(dǎo)效果:

原件:件

復(fù)印件:件教育科研工作證明課題(名稱,時間,級別,承擔(dān)任務(wù),課題數(shù))教育類CN論文(發(fā)表的論文與刊物名稱,時間,篇數(shù))

(不含增刊,�？�,專輯副刊,報紙)專著(不含練習(xí)題集)

(出版時間,名稱,承擔(dān)任務(wù),撰寫字?jǐn)?shù))表彰獎勵(時間,名稱,級別)

(最高獎項(xiàng))國家級,

省級:

市級:

區(qū)級:

原件:件

復(fù)印件:件1,

2,

3,

原件:件

復(fù)印件:件1,

2,

原件:件

復(fù)印件:件

原件:件

復(fù)印件:件

注:要求根據(jù)文件要求的時間,范圍填寫,本表要求附在申報材料盒封面

4

寫核心論文

數(shù)學(xué)論文怎么寫

寫一篇議論文600字

如何寫物理論文

誰能寫論文

論文該怎么寫

如何寫好一篇議論文

如何寫好歷史論文

論文帶寫

初中語文寫作論文

寫一篇議論文500字

產(chǎn)科論文怎么寫

初中議論文怎么寫

如何寫好議論文作文

論文結(jié)尾怎么寫

點(diǎn)擊下載word格式版本 《化學(xué)專業(yè)學(xué)年文廈門》doc格式

與化學(xué)專業(yè)學(xué)年文廈門相關(guān)的論文在職教育碩士資料安徽,在職教育碩士資料財(cái)經(jīng)哈爾濱師范大學(xué)2016年在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)課及政治理論復(fù)習(xí)參考書目招生領(lǐng)域?qū)I(yè)課考試科目參考書目教育管理教育管理學(xué)《學(xué)校管理新論》王鳳秋東北林業(yè)大學(xué)出版社2007.10學(xué)科教學(xué)(語文)中。學(xué)生通過高中生物課程的學(xué)習(xí)附件3內(nèi)蒙古師范大學(xué)2016年優(yōu)秀碩士專業(yè)學(xué)位論文名單序號專業(yè)領(lǐng)域?qū)W生姓名指導(dǎo)教師學(xué)位論文題目1教育管理孟俊青米俊魁卓資縣職業(yè)中學(xué)化工專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理模式研究2教育管理董海霞劉文霞小學(xué)生音樂興趣的培養(yǎng)3。學(xué)科德育功能的發(fā)揮中圖分類號：G4文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1008-925X(2012)O5-0147-03摘要：學(xué)科教學(xué)是學(xué)校德育的重要途徑.要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能,必༿。浙江大學(xué)本科生畢業(yè)文,本科畢業(yè)生文開題報告浙江附件9《楚雄師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量分析報告》楚雄師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量分析報告(級屆)系(院):專業(yè):班級:畢業(yè)生數(shù)論文總篇數(shù)參加論文開題報告人數(shù):占寫論文總?cè)藬?shù)。遠(yuǎn)程教育碩士學(xué)位2016年2016年招收教育碩士學(xué)位研究生簡章?lián)P州大學(xué)鎮(zhèn)江市第三職教中心教學(xué)實(shí)踐基地經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦公室(學(xué)位辦[2016]33號文件)批準(zhǔn),我校2016年開展在職人員攻讀教育碩士研究生招生.具體招生事宜如下:一,招。初中英語教師學(xué)科教學(xué)知識轉(zhuǎn)化【摘要】初中英語的教學(xué)不仅仅是為了學(xué)生能夠準(zhǔn)確地掌握英語單詞和英語語法,更多的是讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)英語的能力.而教師在學(xué)科教學(xué)知識的轉(zhuǎn)化上更是不能掉以輕心,如果�？s小教育的隱性差距縮小教育差距是教育的理想與追求,因?yàn)樗玛P(guān)教育的公正和平等.教育的差距有顯性差距和隱性差距.顯性差距表現(xiàn)為教育的硬件設(shè)施和師資配備上的差距.隱性差距則表現(xiàn)為由學(xué)校軟實(shí)力差距而造成的學(xué)生發(fā)展的差。借助課題,打造海洋教育特色學(xué)校一、課題研究特色、亮點(diǎn)隱珠中學(xué)是一座濱臨大海的農(nóng)村學(xué)校,學(xué)校恪守“為人生奠基,讓生命精彩”的辦學(xué)理念,依托課題研究,推進(jìn)素質(zhì)教育,用心打造海洋教育特色.學(xué)校按照“學(xué)科引。提升初中英語教學(xué)設(shè)計(jì)有效性的課堂實(shí)踐摘要：新課程實(shí)施以來,就其總體而言,課堂教學(xué)改革取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,對转变教師的教學(xué)觀念,突出學(xué)生的主體參與起到了很大的作用.但由于對新課程理念理解。外院在職教育碩士上課請假明關(guān)于組織教師參加曲阜師范大學(xué)在職攻讀2016年教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的通知各區(qū)縣,日照經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育局,市直各學(xué)校:為加強(qiáng)我市師資隊(duì)伍建設(shè),提高廣大干部教師的學(xué)歷層次和文化素質(zhì),更好的適應(yīng)。

★學(xué)科教學(xué)論文相關(guān)推薦

返回論文代寫網(wǎng)首頁 閱讀更多優(yōu)秀論文

上一篇：市場營銷專業(yè)學(xué)年文財(cái)經(jīng)

下一篇：會計(jì)專業(yè)的學(xué)年文青島

相關(guān)參考資料

  本文關(guān)鍵詞：卓資縣職業(yè)中學(xué)化工專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理模式研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：114983