本文關鍵詞：高職護理實踐智慧的內涵特征及其培養(yǎng)路徑

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【摘要】：基于對護理實踐智慧的內涵和特征分析,提出現(xiàn)代護理學徒制、任務導向的情境教學、強化學生的基礎理論知識以及改革評價方式等是培養(yǎng)高職護理學生實踐智慧的方法和途徑。
【作者單位】： 浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心健康產業(yè)發(fā)展與服務研究所;金華職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 高職護理 實踐智慧 內涵特征 培養(yǎng)路徑
【分類號】：G712;R47-4
【正文快照】： 隨著“健康中國”大戰(zhàn)略的實施,社會對護理人員的職業(yè)能力要求不斷提高,護理實踐智慧因此應運而生。護理實踐智慧是與護理活動高度相關的,動態(tài)的、結構開放的彈性概念,它包含了四個維度的知識,一是引導行動的知識,知道是什么;二是解釋行動的知識,知道怎么做;三是反思行動的知

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本文編號：1109377