本文關(guān)鍵詞：構(gòu)建“能力遞進(jìn)、縱橫拓展、模塊化設(shè)置”的中高職課程銜接模式，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

積累經(jīng)驗(yàn),定出初步的銜接方案(實(shí)施細(xì)則) 第三階段:實(shí)施階段(2009年3月到5月)在實(shí)踐中不斷完善做法逐步尋找規(guī)律性的東西,逐步分析尋找“做法——結(jié)果”之間的相關(guān)...

熟練程度要求較高,社會(huì)需求量較大且需求較為穩(wěn)定,適合中高職培養(yǎng)目標(biāo)相互銜接...試點(diǎn)方案;5.貫通培養(yǎng)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃等,一式8份;同時(shí)報(bào)送光盤1份(包含以上所有...

指導(dǎo)和課題承擔(dān)單位的積極努力下,按照課題研究實(shí)施方案既定的階段進(jìn)度計(jì)劃開展研究...對(duì)中高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)和課程體系等四方面的銜接予以...

南寧鐵路局2012年高職大專畢業(yè)生分配方案_從業(yè)資格考試_資格考試/認(rèn)證_教育專區(qū)。名單南寧鐵路局2012年高職大專畢業(yè)生分配方案 柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012屆畢業(yè)生 序號(hào)...

人才定位和專業(yè)課程銜接,構(gòu)建橫向銜接、縱向貫通、體現(xiàn)終身教育理念、中高職教育...制定中職學(xué)段(三年)和高職學(xué)段(二年)一體化的人才培養(yǎng)方案,分段開展教學(xué)活動(dòng)。...

2012年城建重點(diǎn)工程啟動(dòng)建設(shè)實(shí)施方案 中國(guó)哈爾濱 日期:2012-...4條道路、2座橋涵,同步建設(shè)35條政策區(qū)區(qū)域內(nèi)道路; 3.主城區(qū)跨區(qū)跨線銜接工程...

在學(xué)習(xí)規(guī)劃實(shí)施過程中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,針對(duì)個(gè)別基礎(chǔ)較差的...[4]柳燕君.教學(xué)構(gòu)建“能力遞進(jìn)、縱橫拓展、模塊化設(shè)置”的中高職課程銜接模式[J...

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工程實(shí)施方案根據(jù)黨的十六大和十六屆六中全會(huì)精神,依據(jù)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)...4.整合校外科學(xué)教育資源,建立校外科技活動(dòng)場(chǎng)所與學(xué)位科學(xué)課程相銜接的有效機(jī)制。...

推進(jìn)中高職銜接課程體系建設(shè),制定部分中高職銜接專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范職業(yè)教育教材...扎實(shí)推進(jìn)新疆教育發(fā)展,研究制定雙語(yǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案,制定實(shí)施新疆雙語(yǔ)教師...

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