本文關(guān)鍵詞：職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)路徑選擇——以上饒市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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【摘要】：職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為高等院校的重要組成部分,肩負(fù)著為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送專業(yè)人才和提供技術(shù)服務(wù)的重任。上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn),滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,積極探索校企合作,探索將雙創(chuàng)型人才培育融入?yún)^(qū)域發(fā)展、鼓勵(lì)學(xué)生注冊(cè)公司等路徑,構(gòu)建以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育為主、以學(xué)生賽事和活動(dòng)為重心、以創(chuàng)業(yè)園或科技園為中心的新型人才培養(yǎng)模式。
【作者單位】： 上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 路徑 模式
【分類號(hào)】：G712
【正文快照】： 2015年,國(guó)務(wù)院提出了大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的若干政策,同時(shí)出臺(tái)印發(fā)了《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》。職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為高等院校的重要組成部分,肩負(fù)為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送專業(yè)人才和提供技術(shù)服務(wù)的重任。雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院重要的育人

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1 葛宇宏;;論新形勢(shì)下駐寧高職院校的教學(xué)改革[J];教育與職業(yè);2012年33期

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本文編號(hào)：1072685