本文關(guān)鍵詞：高職Java教學(xué)的探討與實(shí)踐

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【摘要】：Java課程是高職計(jì)算機(jī)類專業(yè)必修課程,針對Java教學(xué)中遇到的一些問題,該文提出了在教學(xué)安排上將圖形界面程序設(shè)計(jì)提前,通過圖形界面案例來學(xué)習(xí)掌握J(rèn)ava高級部分知識(shí)的改革思路,實(shí)踐證明,該思路不但能充分調(diào)用學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,更能提高學(xué)生掌握應(yīng)用知識(shí)的能力,提高課堂教學(xué)效果。
【作者單位】： 淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： Java 教學(xué)改革 高職
【分類號】：TP312.2-4;G712
【正文快照】： 1引言Java語言以其面向?qū)ο�、平臺(tái)無關(guān)性、多線程、安全、健壯性等特征,隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和手機(jī)的興起,Java有了更廣泛的應(yīng)用。在高職院校中的計(jì)算機(jī)專業(yè)基本都開設(shè)了Java程序設(shè)計(jì)課程,各種形式教學(xué)方法被廣泛應(yīng)用,如:案例式、任務(wù)式、項(xiàng)目式,微課、慕課(MOOC)多種的現(xiàn)代化的教學(xué)

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本文編號：1021565