本文關(guān)鍵詞：日本職業(yè)教育的發(fā)展及啟示

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【摘要】：日本的現(xiàn)代職業(yè)教育始于明治維新時(shí)期,之后短短30年間迅速發(fā)展。在戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰之際,日本憑借"教育先行"的理念,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)飛躍,也產(chǎn)生了很多成功模式。如,日本技術(shù)工人團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的精益生產(chǎn)方式,是與其發(fā)達(dá)的企業(yè)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)分不開的。日本作為政府主導(dǎo)型國(guó)家,政府在職業(yè)教育發(fā)展中起了很大作用。自明治維新以來(lái),一直把職業(yè)教育作為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重要手段,并通過追蹤世界最先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行傳授來(lái)建立后發(fā)優(yōu)勢(shì)。職業(yè)教育對(duì)日本不僅是一項(xiàng)專門技能的訓(xùn)練,還是先進(jìn)技術(shù)移植的必要途徑。目前,日本已成為職業(yè)教育最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一,較之歐美,我國(guó)與日本在社會(huì)文化等方面有著諸多相似之處,本文重點(diǎn)分析日本職業(yè)教育發(fā)展的演變及趨勢(shì)性特征,為我國(guó)建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育提供一些啟示。
【作者單位】： 中國(guó)財(cái)政科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)教育 日本 模式
【基金】：教育部支持
【分類號(hào)】：G719.313
【正文快照】： 一、日本的職業(yè)教育體系目前,日本的職業(yè)教育包括學(xué)校內(nèi)的職業(yè)教育、企業(yè)內(nèi)的職業(yè)教育以及公共職業(yè)培訓(xùn) (現(xiàn)改為職業(yè)能力開發(fā))三個(gè)部分,體系相對(duì)完整。其中,學(xué)校內(nèi)的職業(yè)教育由文部省管轄,企業(yè)內(nèi)的職業(yè)教育和公共職業(yè)培訓(xùn)由厚生勞動(dòng)省 管轄。較小,以國(guó)立為主。(一)學(xué)校內(nèi)的

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本文編號(hào)：1016887