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以系統(tǒng)思維培養(yǎng)為導(dǎo)向的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代MBA案例教學(xué)法——耶魯管理學(xué)院原案例教學(xué)法探析

發(fā)布時(shí)間:2017-08-22 17:45

  本文關(guān)鍵詞:以系統(tǒng)思維培養(yǎng)為導(dǎo)向的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代MBA案例教學(xué)法——耶魯管理學(xué)院原案例教學(xué)法探析


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【摘要】:介紹了耶魯管理學(xué)院MBA教學(xué)中所創(chuàng)建的原案例教學(xué)模式。通過與哈佛傳統(tǒng)案例教學(xué)模式的對(duì)比,認(rèn)為耶魯原案例教學(xué)法運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建多視角、多學(xué)科、多故事線、多表達(dá)方式融合的原始數(shù)字案例,最大限度模擬了互聯(lián)網(wǎng)媒介時(shí)代的復(fù)雜決策環(huán)境,通過自我案例信息認(rèn)知、小組決策和團(tuán)隊(duì)教學(xué)的方式培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)思維下的決策能力,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)案例教學(xué)模式的缺陷,適應(yīng)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的MBA培養(yǎng)需要。
【作者單位】: 北京工商大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】耶魯管理學(xué)院 原案例 系統(tǒng)思維 互聯(lián)網(wǎng) MBA培養(yǎng)
【分類號(hào)】:G643;C93-4
【正文快照】: 系統(tǒng)思維是指運(yùn)用系統(tǒng)概念來認(rèn)識(shí)對(duì)象、整理 思想的思維方式[1];是諸多事物相互聯(lián)系而形成統(tǒng)一整體的世界觀;是對(duì)系統(tǒng)多樣性、相關(guān)性和一體性的屬性有深刻認(rèn)識(shí)并用以指導(dǎo)思考和行為的工作方式。系統(tǒng)思維對(duì)于培養(yǎng)MBA學(xué)生全局系統(tǒng)性決策思維能力具有重要意義,特別是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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9 陳勇;;從復(fù)雜系統(tǒng)思維透視科學(xué)發(fā)展觀[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年04期

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2 王曉鴻;;虹橋綜合交通樞紐核心區(qū)建設(shè)的系統(tǒng)思維[A];上?崭郏ǖ5輯)[C];2007年

3 孟祥雯;;在化學(xué)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)思維[A];第二屆《化學(xué)教育》學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年

4 郭開仲;李敏;;錯(cuò)誤邏輯的系統(tǒng)思維[A];科學(xué)發(fā)展觀與系統(tǒng)工程——中國(guó)系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)第十四屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 楊紫桂;論科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)思維[D];東北大學(xué);2008年

2 劉同新;論藝術(shù)設(shè)計(jì)中系統(tǒng)思維的意義[D];天津美術(shù)學(xué)院;2007年

3 陳新;系統(tǒng)思維與和諧社會(huì)建設(shè)[D];南京信息工程大學(xué);2012年



本文編號(hào):720523

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