發(fā)布時間：2017-07-27 17:29

  本文關鍵詞：南疆地區(qū)高校應用型研究生培養(yǎng)評價指標體系研究

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【摘要】：南疆地區(qū)的應用型研究生培養(yǎng)指標體系的建立是南疆高層次人才培養(yǎng)的基礎。針對南疆地區(qū)高校的實際情況與當?shù)赜萌藛挝蝗瞬努F(xiàn)狀,從四個部分構建了應用型研究生培養(yǎng)的指標體系;對研究生的入學、培養(yǎng)過程、畢業(yè)三個環(huán)節(jié)進行評價權重指標的建立,并運用模糊數(shù)學評價方法,給出了評價的權重賦值。
【作者單位】： 塔里木大學;
【關鍵詞】： 南疆地區(qū) 應用型研究生 指標體系
【基金】：2013年度塔里木大學高教課題項目:我校研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設研究(TDGJ1330)
【分類號】：G643
【正文快照】： 南疆地區(qū)是我國西部戰(zhàn)略中最需要開發(fā)和利用的部分,南疆的發(fā)展影響和制約著新疆的整體穩(wěn)定和社會發(fā)展。南疆的發(fā)展最需要的是適應于南疆本土的人才,特別是高層次應用型人才的自主培養(yǎng),有著極其重要的社會意義[1]。南疆地區(qū)僅有兩所本科院校能提供研究生層次人才的自主培養(yǎng),一

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10 王益p，

本文編號：582582