本文關(guān)鍵詞：關(guān)于研究生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的思考——基于第四代評(píng)價(jià)理論

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【摘要】：目前,我國(guó)一些高校的研究生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作未能發(fā)揮評(píng)價(jià)的本質(zhì)作用,使得其面臨諸多困境,表現(xiàn)為管理主義傾向及學(xué)生群體馬太效應(yīng)。借助第四代評(píng)價(jià)理論,當(dāng)前應(yīng)從研究生綜合測(cè)評(píng)工作的理念、制度設(shè)計(jì)及測(cè)評(píng)結(jié)果應(yīng)用三個(gè)維度出發(fā),改進(jìn)研究生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。
【作者單位】： 云南大學(xué)高等教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 研究生教育 綜合素質(zhì) 學(xué)生評(píng)價(jià)
【基金】：云南省重點(diǎn)哲社項(xiàng)目(ZDZZD201410)
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 研究生收費(fèi)制度改革,涉及教育觀念、培養(yǎng)模式、氋校管理體制等多方面的問題,m其本質(zhì)是為了提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。事實(shí)上,研究生收費(fèi)的制度背景下,國(guó)家對(duì)研究生培養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)投人總量是增加的,為了提氋研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,管理者有意將這一增量隱含在研究生獎(jiǎng)助學(xué)金這一板塊中。研究

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