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漢英翻譯過(guò)程中求成策略的選擇—基于翻譯碩士專業(yè)研究生的實(shí)證研究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-05 02:16

  本文關(guān)鍵詞:漢英翻譯過(guò)程中求成策略的選擇—基于翻譯碩士專業(yè)研究生的實(shí)證研究


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【摘要】:二十世紀(jì)八十年代以來(lái),有聲思維法被引入翻譯界。學(xué)者們利用有聲思維法對(duì)翻譯策略進(jìn)行了實(shí)證研究并取得了一定成果。然而,這些研究重點(diǎn)關(guān)注語(yǔ)言學(xué)習(xí)者和職業(yè)譯員之間翻譯策略的使用差別,忽略了專業(yè)翻譯學(xué)習(xí)者之間的策略差別。鑒于此,本文以三十名西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士專業(yè)筆譯方向的研究生為研究對(duì)象,采用屏幕錄制、譯后訪談等有聲思維研究法,對(duì)漢英翻譯過(guò)程中的求成策略使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,,以獲取關(guān)于翻譯學(xué)習(xí)者求成策略使用偏好和差異分布的相關(guān)數(shù)據(jù)。研究表明,翻譯表現(xiàn)較好的受試傾向于靈活組合不同策略,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題,而翻譯表現(xiàn)較差的受試多依賴單一策略解決問(wèn)題。因此,在翻譯教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生綜合使用多種策略的能力,將有助于提高譯者的翻譯表現(xiàn)。
【關(guān)鍵詞】:翻譯過(guò)程 翻譯策略 求成策略 有聲思維法 翻譯碩士
【學(xué)位授予單位】:西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:H315.9-4;G643
【目錄】:
  • ACKNOWLEGEMENTS7-8
  • ABSTRACT8-9
  • 摘要9-10
  • CONTENTS10-11
  • LISTS OF FIGURES AND TABLES11-12
  • CHAPTER I INTRODUCTION12-18
  • 1.1 Background and Significance12-13
  • 1.2 Definition of Key Terms13-14
  • 1.3 Research Objectives and Questions14-15
  • 1.4 Theoretical Framework15-18
  • CHAPTER II LITERATURE REVIEW18-27
  • 2.1 Studies on Translation Strategies18-23
  • 2.2 Empirical Researches via TAPs23-27
  • CHAPTER III DATA COLLECTION27-34
  • 3.1 Subjects27
  • 3.2 Instruments27-31
  • 3.2.1 Screen Capture Expert28
  • 3.2.2 Text for Translation28-30
  • 3.2.3 Evaluation Index System30-31
  • 3.3 Procedure31-34
  • 3.3.1 Experiment31-32
  • 3.3.2 Reliability and Validity of the Data32-34
  • CHAPTER IV DATA ANALYSIS34-44
  • 4.1 Evaluating Translation Products34-35
  • 4.2 Screen Capture Analysis35-42
  • 4.2.1 Statistics on the Use of Achievement Strategies39-40
  • 4.2.2 Preferences for Achievement Strategies40-42
  • 4.3 Analyzing the Interview Results42-44
  • CHAPTER V CONCLUSION44-46
  • 5.1 Major Findings44
  • 5.2 Suggestions and Prospects44-46
  • BIBLIOGRAPHY46-51
  • APPENDIX 1: Instrument (source text for translation)51-52
  • APPENDIX 2: Translation Strategies Proposed by Kiraly52-53
  • APPENDIX 3: Translations from Subjects (Sample)53-56
  • APPENDIX 4: Interview Question List (Sample)56-58
  • APPENDIX 5: Screen Capture Observation Notes (sample)58-61

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4 胡蓓;通過(guò)對(duì)“君子”英譯的文化透視探討漢英翻譯背后中國(guó)傳統(tǒng)文化傳遞難點(diǎn)[D];上海師范大學(xué);2010年

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6 李艷君;從語(yǔ)義表征角度分析中港譯員漢英翻譯[D];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué);2006年

7 欒穎;增詞法與減詞法在政論文漢英翻譯中的應(yīng)用[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2007年

8 蔣華應(yīng);中英思維模式差異在語(yǔ)言上的體現(xiàn)及漢英翻譯[D];四川師范大學(xué);2008年

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10 徐馨;政務(wù)文件漢英翻譯原則研究[D];浙江工商大學(xué);2011年



本文編號(hào):520199

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