新時期實踐育人在高校人才培養(yǎng)中的地位日益凸顯,隨著全面深化改革社會浪潮的不斷推進,大學生尤其是研究生社會實踐的改革創(chuàng)新迫在眉睫,對研究生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng),關系到國家在未來全球科技競爭中的地位。教育部也倡導不斷提高研究生實踐育人體系的科學性和有效性,并推出有利于培養(yǎng)和提升研究生創(chuàng)新實踐能力的平臺和政策,特別是在全國推行"一流大學,一流學科"制度,將研究生培養(yǎng)作為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重中之重。文章以上海大學為例,對研究生實踐育人體系的構建進行探索。

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【文章目錄】：
1 創(chuàng)新視角下研究生實踐育人體系構建的內在需求
2 高校研究生實踐育人工作的現(xiàn)狀
3 上海大學“微實踐、大智匯”研究生創(chuàng)新實踐體系的構建



本文編號：3949377