自然辯證法概論以其獨(dú)特的馬克思主義自然觀、科學(xué)技術(shù)觀、科學(xué)技術(shù)方法論和科學(xué)技術(shù)社會論,契合研究生教育培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的總目標(biāo)。通過專題式教學(xué),實(shí)現(xiàn)了馬克思主義自然辯證法理論與實(shí)際問題的有效銜接,提升了教學(xué)的針對性與實(shí)效性,大大拓展了馬克思主義的世界觀、科技觀、價值觀教育。

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【文章目錄】：
一、“自然辯證法概論”課與研究生教育目標(biāo)的契合性
二、“自然辯證法概論”課專題式教學(xué)的特征
三、“自然辯證法概論”課“立德樹人”的功能
    (一) 拓展馬克思主義的世界觀與方法論教育
    (二) 把握科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)律, 提升創(chuàng)新能力
    (三) 把握科學(xué)技術(shù)與社會互動規(guī)律, 增強(qiáng)社會責(zé)任感



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