基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)的研究生能力提升策略研究
發(fā)布時(shí)間:2024-02-28 02:48
以研究生群體為例,從創(chuàng)新型人才所具備的能力要求、研究生群體行為特點(diǎn)分析和基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)的研究生能力提升策略研究幾個(gè)方面提出了建議。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 創(chuàng)新型人才所具備的能力要求
1.1 具有自主創(chuàng)造意識(shí),能夠能動(dòng)地改造和認(rèn)識(shí)客觀世界
1.2 具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新性思維,認(rèn)知水平高于同類(lèi)型群體
1.3 能夠積極主動(dòng)地為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展進(jìn)步
2 研究生群體行為特點(diǎn)分析
2.1 具有相對(duì)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
2.2 具有旺盛的精力和較強(qiáng)的可塑性
2.3 容易接受新事物,對(duì)外界的感知較為敏銳
3 基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)的研究生能力提升策略研究
3.1 引導(dǎo)研究生樹(shù)立崇高目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想
3.2 強(qiáng)調(diào)大眾教育同時(shí),重視個(gè)性發(fā)展
3.3 為研究生群體創(chuàng)新能力提升,構(gòu)建良好育人氛圍
3.4 通過(guò)開(kāi)放式、引導(dǎo)式、探索式教學(xué)方式,培育創(chuàng)新精神
3.5 發(fā)揮全社會(huì)的力量,為研究生成長(zhǎng)成才提供更多機(jī)會(huì)
4 結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3913349
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【文章目錄】:
1 創(chuàng)新型人才所具備的能力要求
1.1 具有自主創(chuàng)造意識(shí),能夠能動(dòng)地改造和認(rèn)識(shí)客觀世界
1.2 具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新性思維,認(rèn)知水平高于同類(lèi)型群體
1.3 能夠積極主動(dòng)地為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展進(jìn)步
2 研究生群體行為特點(diǎn)分析
2.1 具有相對(duì)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)
2.2 具有旺盛的精力和較強(qiáng)的可塑性
2.3 容易接受新事物,對(duì)外界的感知較為敏銳
3 基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)的研究生能力提升策略研究
3.1 引導(dǎo)研究生樹(shù)立崇高目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想
3.2 強(qiáng)調(diào)大眾教育同時(shí),重視個(gè)性發(fā)展
3.3 為研究生群體創(chuàng)新能力提升,構(gòu)建良好育人氛圍
3.4 通過(guò)開(kāi)放式、引導(dǎo)式、探索式教學(xué)方式,培育創(chuàng)新精神
3.5 發(fā)揮全社會(huì)的力量,為研究生成長(zhǎng)成才提供更多機(jī)會(huì)
4 結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3913349
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