培養(yǎng)碩士研究生初步科研能力與創(chuàng)新精神是實(shí)現(xiàn)研究生教育目標(biāo)的關(guān)鍵,醫(yī)學(xué)科研方法課程承擔(dān)著重要任務(wù)。本文聚焦醫(yī)學(xué)科研方法課程建設(shè),通過學(xué)情分析明確課程定位,確定教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行改革與實(shí)踐,建立了適合醫(yī)藥類碩士研究生培養(yǎng)的醫(yī)學(xué)科研方法課程體系,加強(qiáng)了課程教學(xué)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用,培養(yǎng)了醫(yī)藥類碩士研究生的綜合能力與科學(xué)精神,提高了高層次醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 明確課程定位，確定教學(xué)內(nèi)容
2 結(jié)合發(fā)展趨勢(shì)，拓展教學(xué)內(nèi)容
3 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，變革教學(xué)方法
4 結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，完善評(píng)價(jià)體系


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3708044