本文基于高校研究生兼職輔導員及對比組的調(diào)研數(shù)據(jù),分析了擔任兼職輔導員的研究生成績影響原因及兼職輔導員制度存在的問題,提出了完善兼職輔導員制度的對策建議。要為兼職輔導員建立更為合理的工資績效制度,為兼職輔導員的研究生開辟上升通道,給與兼職輔導員合適的身份定位,合理安排兼職輔導員的工作時間。 

【文章來源】：新西部. 2019,(29)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、分析研究
    1、一年級兼職輔導員與不擔任兼職輔導員的研究生GPA(平均分)對比
    2、二年級兼職輔導員與不擔任兼職輔導員的研究生GPA對比
    3、擔任兼職輔導員的研究生一年級GPA與二年級GPA進行對比
二、擔任兼職輔導員的研究生成績影響原因分析
    1、擔任兼職輔導員的研究生成績較高的原因
    2、全日制研究生選擇擔任輔導員對其學業(yè)水平?jīng)]有明顯影響的原因
三、外語類大學現(xiàn)行的研究生兼職輔導員制度存在的問題
    1、兼職輔導員工資較低,績效難以形成激勵
    2、兼職輔導員對于未來擔任輔導員積極性不高
    3、兼職輔導員身份尷尬
    4、輔導員的工作時間不合理
四、完善兼職輔導員制度的對策建議
    1、為兼職輔導員建立更為合理的工資績效制度
    2、學校為兼職輔導員的研究生開辟上升通道
    3、給與兼職輔導員合適的身份定位
    4、合理安排兼職輔導員的工作時間


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]國外學生事務管理工作與我國輔導員隊伍建設探究[J]. 陳洪玲,徐超.  內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版). 2012(11)
[3]對高校研究生擔任兼職輔導員工作的思考[J]. 趙其波,張麗紅,周穎,齊巧玲.  教育探索. 2012(03)
[4]高校輔導員職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀分析與對策建議[J]. 鄒群,田鐵杰.  教育科學. 2012(01)
[5]對研究生擔任高校兼職輔導員的認識與思考[J]. 鄭可春.  沈陽師范大學學報(社會科學版). 2010(01)
[6]我國高校兼職輔導員制度存在的問題及其完善[J]. 何新容,胡玉霞.  法制與社會. 2008(28)
[7]對高校兼職輔導員隊伍建設的幾點思考[J]. 李春暉,許曉云,于文華.  重慶科技學院學報(社會科學版). 2008(06)
[8]SLI理論與美國高校學生事務管理[J]. 劉子真,程瑤.  航海教育研究. 2006(03)

博士論文
[1]高校輔導員職業(yè)化專業(yè)化問題研究[D]. 龔春蕾.華東師范大學 2011

碩士論文
[1]基于多任務委托代理的高校兼職輔導員績效管理研究[D]. 王蘇南.北京化工大學 2014



本文編號：3626748