分析了延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)生近幾年考研趨勢(shì)。臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生的重要過渡階段,而我校臨床實(shí)習(xí)與考研備考之間的影響主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面:時(shí)間上的沖突,增加管理難度,影響了實(shí)習(xí)基地和院校之間的合作,難以使醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生角色的有效過渡,本科生就業(yè)能力缺失。就此提出改善建議,如引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)臨床實(shí)習(xí)的重要性;嚴(yán)肅實(shí)習(xí)紀(jì)律,要求實(shí)習(xí)基地對(duì)于學(xué)生的管理一視同仁;正確引導(dǎo)學(xué)生樹立就業(yè)觀。以促進(jìn)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù),保證教學(xué)秩序和質(zhì)量,提升考研備考效率。 

【文章來源】：黑龍江科學(xué). 2020,11(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)生近幾年考研趨勢(shì)分析
2 臨床實(shí)習(xí)與考研備考之間的影響
    2.1 時(shí)間上的沖突
    2.2 增加管理難度，影響了實(shí)習(xí)基地和院校之間的合作
    2.3 難以完成醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生角色的有效過渡，本科生就業(yè)能力缺失
3 改革建議
    3.1 引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)臨床實(shí)習(xí)的重要性
    3.2 嚴(yán)肅實(shí)習(xí)紀(jì)律，要求實(shí)習(xí)基地對(duì)學(xué)生的管理一視同仁
    3.3 正確引導(dǎo)學(xué)生樹立就業(yè)觀


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3624330