目的 了解國內外護理碩士專業(yè)學位研究的熱點和前沿,為我國護理碩士專業(yè)學位發(fā)展提供參考。方法 計算機檢索護理碩士專業(yè)學位研究的相關文獻,時間范圍為2006至2016年,檢索出web of science核心合集中的文獻1 595篇,中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫文獻249篇,利用CiteSpace軟件進行知識圖譜繪制及可視化分析。結果 ①2006至2016年國內外護理碩士專業(yè)學位相關研究文獻數(shù)量呈總體上升趨勢。②研究熱點——國外注重開業(yè)護士和初級保健的研究,國內注重專業(yè)學位課程設置、培養(yǎng)模式和核心能力等方面。③研究前沿——國際上主要為護理系統(tǒng)和團隊合作,國內主要為教育及培養(yǎng)模式。結論 國內護理碩士專業(yè)學位研究與國外存在一定差距,需結合我國國情,借鑒國外的研究熱點和前沿,促進我國護理碩士專業(yè)學位發(fā)展。 

【文章來源】：中華醫(yī)學教育探索雜志. 2019,18(04)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【參考文獻】：
期刊論文
[1]國內外循證護理教育發(fā)展、現(xiàn)狀和措施[J]. 王學屏,陳瑞鵬,郭秀珍.  齊魯護理雜志. 2016(21)
[2]護理碩士專業(yè)學位指導性培養(yǎng)方案及核心課程介紹[J]. 孫宏玉,朱麗娜,黨蕓.  中華護理教育. 2015(10)
[3]國內外護理碩士專業(yè)學位培養(yǎng)現(xiàn)狀與進展[J]. 楊巾夏,陳翠萍.  上海護理. 2014(06)
[4]護理碩士專業(yè)學位研究生臨床實踐的現(xiàn)狀與進展[J]. 宋琦,譚潔,王建榮.  中國實用護理雜志. 2014 (28)
[5]英國社區(qū)及其護士處方權現(xiàn)狀[J]. 李進鵬,韓世范.  全科護理. 2014(10)
[6]三級醫(yī)院循證護理實施現(xiàn)狀及影響因素分析[J]. 劉文靜,楊瑞貞,孫菲,柳佳良.  護理研究. 2014(09)
[7]護理學專業(yè)學位碩士研究生教育存在的問題及對策[J]. 李夢詩,顧申,劉文庸,周玲君.  護理學報. 2014(01)
[8]國內外護理學專業(yè)學位碩士研究生的培養(yǎng)現(xiàn)狀[J]. 張海麗,趙秋利,張健.  中華護理雜志. 2013(06)
[9]中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011～2015年）[J].   當代護士(上旬刊). 2012(06)
[10]美國護理教育簡介[J]. 鐘建群.  護理研究. 2005(09)



本文編號：3622412