以電動汽車方向的研究生培養(yǎng)為對象,在協(xié)同創(chuàng)新環(huán)境下探討研究生理論課程設置與教學方法改革,達到提高研究生創(chuàng)新能力的目的。在理論課程設置方面,加強課程間的聯(lián)系和學生自主選擇性;在課程內容方面,增強課程內容的前沿性,突出研究方法;在課程教學方法方面力推研討式教學方法和雙語教學。 

【文章來源】：科教導刊(中旬刊). 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0前言
1 當前理論課程設置存在的問題分析
2 協(xié)同創(chuàng)新環(huán)境下的理論課程設置建議
3 結論


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3613208