理工科研究生起薪受學術水平影響探究
發(fā)布時間:2022-01-23 04:34
從理工科碩士研究生的生源水平、培養(yǎng)條件、教學情況和培養(yǎng)結果四個方面出發(fā),以365名理工科應屆碩士畢業(yè)生為樣本,對影響研究生起薪水平的學術因素進行了相關與回歸分析,研究結果顯示:碩士研究生起薪高低與其本科階段學校層次和研究生高校教學管理質量成正相關;與導師的科研水平和教學水平有正相關關系,與導師的敬業(yè)程度相關性不顯著;與發(fā)表專利數(shù)量成正相關,與發(fā)表論文數(shù)量和高校學術氛圍相關性不顯著;碩士研究生學位類型對起薪?jīng)]有顯著影響,但在不同起薪段,兩種學位類型所占比例存在差異。提出了改善研究生教育管理實效的若干建議。
【文章來源】:學位與研究生教育. 2015,(08)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:6 頁
【部分圖文】:
起薪在6001-7001)元之間本科院校分布情況
其目的在于知識的傳播和分享。相對于專利發(fā)明來說,不能直接體現(xiàn)出碩士研究生的技術水平。擁有發(fā)明專利,使得招聘企業(yè)更加注重應聘者的潛力和價值,同時也是碩士研究生在科研階段科研能力的最大體現(xiàn)。(4)碩士研究生學位類型對起薪?jīng)]有顯著影響,但在不同起薪段,兩種學位類型所占比例存在差異。表4學術碩士研究生、專業(yè)碩士研究生和起薪卡方檢驗值自由度漸近顯著性(雙向)皮爾遜卡方19.704a70.006似然比(L)20.47270.005線性關聯(lián)2.69310.101有效個案數(shù)365圖1起薪在6001~7000元之間本科院校分布情況圖2碩士研究生學位類型與起薪的分布學術探索55
文雖然也體現(xiàn)了研究生在自己領域的建樹,但其目的在于知識的傳播和分享。相對于專利發(fā)明來說,不能直接體現(xiàn)出碩士研究生的技術水平。擁有發(fā)明專利,使得招聘企業(yè)更加注重應聘者的潛力和價值,同時也是碩士研究生在科研階段科研能力的最大體現(xiàn)。(4)碩士研究生學位類型對起薪?jīng)]有顯著影響,但在不同起薪段,兩種學位類型所占比例存在差異。表4學術碩士研究生、專業(yè)碩士研究生和起薪卡方檢驗值自由度漸近顯著性(雙向)皮爾遜卡方19.704a70.006似然比(L)20.47270.005線性關聯(lián)2.69310.101有效個案數(shù)365圖1起薪在6001~7000元之間本科院校分布情況圖2碩士研究生學位類型與起薪的分布學術探索55
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校畢業(yè)生薪酬期望的理性分析——基于篩選理論的視角[J]. 馬永霞,高曉英. 教育學術月刊. 2013(05)
[2]高校畢業(yè)生求職效率的影響因素分析[J]. 岳昌君. 北京大學教育評論. 2009(04)
本文編號:3603610
【文章來源】:學位與研究生教育. 2015,(08)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:6 頁
【部分圖文】:
起薪在6001-7001)元之間本科院校分布情況
其目的在于知識的傳播和分享。相對于專利發(fā)明來說,不能直接體現(xiàn)出碩士研究生的技術水平。擁有發(fā)明專利,使得招聘企業(yè)更加注重應聘者的潛力和價值,同時也是碩士研究生在科研階段科研能力的最大體現(xiàn)。(4)碩士研究生學位類型對起薪?jīng)]有顯著影響,但在不同起薪段,兩種學位類型所占比例存在差異。表4學術碩士研究生、專業(yè)碩士研究生和起薪卡方檢驗值自由度漸近顯著性(雙向)皮爾遜卡方19.704a70.006似然比(L)20.47270.005線性關聯(lián)2.69310.101有效個案數(shù)365圖1起薪在6001~7000元之間本科院校分布情況圖2碩士研究生學位類型與起薪的分布學術探索55
文雖然也體現(xiàn)了研究生在自己領域的建樹,但其目的在于知識的傳播和分享。相對于專利發(fā)明來說,不能直接體現(xiàn)出碩士研究生的技術水平。擁有發(fā)明專利,使得招聘企業(yè)更加注重應聘者的潛力和價值,同時也是碩士研究生在科研階段科研能力的最大體現(xiàn)。(4)碩士研究生學位類型對起薪?jīng)]有顯著影響,但在不同起薪段,兩種學位類型所占比例存在差異。表4學術碩士研究生、專業(yè)碩士研究生和起薪卡方檢驗值自由度漸近顯著性(雙向)皮爾遜卡方19.704a70.006似然比(L)20.47270.005線性關聯(lián)2.69310.101有效個案數(shù)365圖1起薪在6001~7000元之間本科院校分布情況圖2碩士研究生學位類型與起薪的分布學術探索55
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校畢業(yè)生薪酬期望的理性分析——基于篩選理論的視角[J]. 馬永霞,高曉英. 教育學術月刊. 2013(05)
[2]高校畢業(yè)生求職效率的影響因素分析[J]. 岳昌君. 北京大學教育評論. 2009(04)
本文編號:3603610
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