思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。對照新時(shí)代新要求,井岡山大學(xué)以社會工作碩士研究生思想政治理論課為載體,圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法三維要素,開展教學(xué)改革實(shí)踐,構(gòu)建了研究生思想政治理論課"三維立體"教學(xué)模式;教學(xué)目標(biāo)因時(shí)而進(jìn),從提升理論素養(yǎng)、洞悉社會現(xiàn)實(shí)、堅(jiān)定理想信念等三方面對標(biāo)新時(shí)代黨和國家發(fā)展新要求:教學(xué)內(nèi)容因勢而新,從馬克思主義基本理論、井岡山精神、社會時(shí)事熱點(diǎn)等三方面優(yōu)化思想政治理論課的教學(xué)內(nèi)容;教學(xué)方法因事而化,從專題講座、小組研討、體驗(yàn)教學(xué)等三方面拓展思想政治理論課的教學(xué)方法,從而助推研究生思想政治理論課立德樹人根本任務(wù)的順利達(dá)成。 

【文章來源】：井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2020,41(02)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、研究生思想政治理論課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
    （一）調(diào)查概況
    （二）調(diào)查分析
        1. 教學(xué)理念多“三輕”。
        2. 教學(xué)目標(biāo)欠完備。
        3. 教學(xué)內(nèi)容缺特色。
        4. 教學(xué)方法少啟發(fā)。
二、研究生思想政治理論課“三維立體”教學(xué)模式的提出
    （一）研究生思想政治理論課“三維立體”教學(xué)模式的內(nèi)涵
    （二）構(gòu)建研究生思想政治理論課“三維立體”教學(xué)模式的意義
三、研究生思想政治理論課“三維立體”教學(xué)模式的構(gòu)建
    （一）因時(shí)而進(jìn)，對標(biāo)新時(shí)代黨和國家發(fā)展新要求確立教學(xué)目標(biāo)
        1. 提升理論素養(yǎng)
        2. 堅(jiān)定理想信念
        3. 洞悉社會現(xiàn)實(shí)
    （二）因勢而新，優(yōu)化思想政治理論課的教學(xué)內(nèi)容
        1. 以馬克思主義為底色
        2. 以井岡山精神為特色
        3. 以社會熱點(diǎn)為亮色
    （三）因事而化，拓展思想政治理論課的教學(xué)方法
        1. 以專題講座式教學(xué)為主
        2. 以小組研討式教學(xué)為輔
        3. 適時(shí)開展體驗(yàn)式教學(xué)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]以問題為導(dǎo)向推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展[J]. 馮剛.  思想教育研究. 2013(06)
[2]關(guān)于思想政治理論課體驗(yàn)式教學(xué)的思考[J]. 佘雙好.  思想教育研究. 2012(04)



本文編號：3587030