文章簡述我國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展歷程,歸納知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才需求現(xiàn)狀及趨勢,論述了我國高校知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)教育發(fā)展概況,從高校知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)開設(shè)數(shù)量、招生人數(shù)、培養(yǎng)方向、課程設(shè)置、師資力量等方面分析了存在的問題,借鑒國內(nèi)外相關(guān)學(xué)科開展專業(yè)碩士學(xué)位教育的經(jīng)驗與做法,提出盡快批準(zhǔn)設(shè)置知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)碩士學(xué)位、完善知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)碩士實踐能力培養(yǎng)機(jī)制、加大對知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)碩士培養(yǎng)的宏觀指導(dǎo)、推動出臺鼓勵知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)碩士培養(yǎng)的配套政策等意見建議。 

【文章來源】：知識產(chǎn)權(quán). 2020,(02)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我國知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)的沿革回顧與發(fā)展建言[J]. 陶鑫良,張冬梅.  中國發(fā)明與專利. 2018(04)
[2]國務(wù)院關(guān)于新形勢下加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)的若干意見[J].   中華人民共和國國務(wù)院公報. 2016(01)



本文編號：3500362