隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,考研已經(jīng)成為眾多大學(xué)生畢業(yè)后的首選出路。該文從需要理論出發(fā),分析考研學(xué)生需要的差異性、層次性、矛盾性等特點(diǎn),針對(duì)需要認(rèn)識(shí)不清晰、需要狀態(tài)不穩(wěn)定、需要層次不高遠(yuǎn)等不足,提出了理性認(rèn)識(shí)需要、提高需要層次、滿足合理需要等對(duì)策,以期幫助考研學(xué)生提升考研成功率。 

【文章來(lái)源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(44)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、考研學(xué)生需要的主要特點(diǎn)
    （一）需要的差異性
    （二）需要的層次性
    （三）需要的矛盾性
二、考研學(xué)生需要的現(xiàn)狀分析
    （一）需要認(rèn)識(shí)不清晰，容易盲從跟風(fēng)
    （二）需要狀態(tài)不穩(wěn)定，容易半途而廢
    （三）需要層次不高，后續(xù)動(dòng)力不足
三、促進(jìn)學(xué)生考研成功的對(duì)策
    （一）理性認(rèn)識(shí)需要，增強(qiáng)考研的目的性
    （二）提高需要層次，把握考研的方向性
    （三）滿足合理需要，提升考研的現(xiàn)實(shí)性


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校大學(xué)生考研動(dòng)機(jī)、行為變化淺析[J]. 鞏麗.  黑河學(xué)刊. 2018(03)
[2]基于個(gè)人發(fā)展的本科大學(xué)生考研動(dòng)機(jī)與行為論析[J]. 周全勝,許凈琦.  法制與社會(huì). 2014(23)

碩士論文
[1]當(dāng)代大學(xué)生的需要研究[D]. 沈靜.安徽師范大學(xué) 2007



本文編號(hào)：3493412