資助工作涉及研究生切身利益,也是研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的重要舉措。以江西農(nóng)業(yè)大學(xué)為例,從研究生資助主體、資助認(rèn)知、資助方式、資助對象、資助效果等方面開展調(diào)研,梳理資助體系運(yùn)行中存在的問題,提出進(jìn)一步優(yōu)化研究生資助體系的對策建議,積極探索資助育人新路徑,以提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。 

【文章來源】：科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2020,28(03)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

研究生視角中資助體系設(shè)置的主要目的

目前學(xué)校對研究生資助政策的宣傳主要集中在招生簡章、研究生手冊、研究生院官網(wǎng)等對外公布的通知文件等,基層培養(yǎng)單位的宣傳主要集中在各類獎學(xué)金評選通知等。從調(diào)研結(jié)果來看,研究生獲取資助政策信息的主要方式,并非來自于學(xué)校、學(xué)院層面官方通知(圖1),而是通過與高年級研究生交流獲取信息;有一半以上在校研究生對學(xué)校各類資助政策了解較少,特別是關(guān)于獎學(xué)金及學(xué)術(shù)創(chuàng)新資助體系(表3),不太了解情況平均占比為30%,低年級研究生尤為顯著。這樣勢必造成因?qū)W校資助政策宣傳與解讀不到位,導(dǎo)致研究生對各項(xiàng)資助政策理解偏差或評選條件要求等信息不對稱等情況,同時(shí)會影響資助體系對培養(yǎng)質(zhì)量導(dǎo)向功能的有效發(fā)揮。因此,學(xué)校需加強(qiáng)對資助政策的宣講和解讀,拓寬宣傳途徑,幫助研究生了解各類資助項(xiàng)目和定位要求,為政策順利實(shí)施營造良好的輿論環(huán)境,為構(gòu)建科學(xué)有效的研究生資助體系奠定思想基礎(chǔ)。表3 在校研究生對研究生獎學(xué)金政策了解情況 內(nèi)容\程度 非常了解 比較了解 一般了解 不太了解 完全不了解 國家獎學(xué)金 5.63% 17.11% 45.81% 27.67% 3.79% 江西省政府獎學(xué)金 4.59% 14.12% 38.69% 35.13% 7.46% 學(xué)業(yè)獎學(xué)金 12.63% 27.1% 35.59% 20.67% 4.02% 江西農(nóng)大研究生獎學(xué)金 10.33% 26.64% 34.21% 23.42% 5.4% 新生獎學(xué)金 15.84% 27.9% 30.65% 20.44% 5.17% 專項(xiàng)獎學(xué)金 2.64% 6.43% 27.44% 44.89% 18.6% 榮譽(yù)稱號(如優(yōu)秀研究生) 3.9% 9.18% 33.07% 40.18% 13.66%

研究生視域中現(xiàn)行研究生獎助政策存在的弊端

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3046096