針對(duì)碩士生來說,其為我國(guó)未來科研組織的預(yù)備群體,碩士生會(huì)對(duì)我國(guó)科研創(chuàng)新、學(xué)術(shù)水平、人才培養(yǎng)和社會(huì)道德水平形成顯著影響。近年來碩士生學(xué)術(shù)不端行為諸見于各大媒體版面,對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)重負(fù)面影響。防范碩士生學(xué)術(shù)不端迫在眉睫。本文首先對(duì)學(xué)術(shù)不端行為作出了界定,其次對(duì)學(xué)術(shù)不端進(jìn)行原因分析,最終得出針對(duì)碩士生學(xué)術(shù)不端行為的對(duì)策是要加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德教育以及設(shè)立專門監(jiān)督機(jī)構(gòu)。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2020,7(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一引言
二學(xué)術(shù)不端的概念
三學(xué)術(shù)不端原因分析
    （一）外部原因
        1. 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)與社會(huì)風(fēng)氣不良
        2. 高校學(xué)術(shù)監(jiān)督制度不完善
        3. 學(xué)術(shù)獎(jiǎng)懲制度與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不合理
    （二）內(nèi)部原因
        1. 碩士生對(duì)學(xué)術(shù)不端缺乏了解
        2. 碩士生學(xué)術(shù)能力參差不齊，導(dǎo)師管理能力不強(qiáng)
四高效防范碩士生學(xué)術(shù)不端的對(duì)策
    （一）常設(shè)學(xué)術(shù)管理機(jī)構(gòu)
    （二）制定可行的學(xué)術(shù)管理制度
    （三）強(qiáng)化碩士生學(xué)術(shù)道德教育
    （四）建立碩士生學(xué)術(shù)誠(chéng)信保障體系
五總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3044319