學(xué)位論文的質(zhì)量是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的重要依據(jù)。因此,提高研究生學(xué)位論文質(zhì)量對(duì)于提高高校研究生培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。文章系統(tǒng)歸納了近年來(lái)研究生論文盲審評(píng)閱意見(jiàn)中低分?jǐn)?shù)論文普遍存在的問(wèn)題,并分析了導(dǎo)致這些問(wèn)題出現(xiàn)的原因,并從研究生培養(yǎng)過(guò)程中的論文選題與開題、導(dǎo)師指導(dǎo)與審核、論文寫作規(guī)范、形式審查、預(yù)答辯五個(gè)方面,構(gòu)建出完整的研究生學(xué)位論文過(guò)程管理體系,提出了保障研究生學(xué)位論文質(zhì)量的對(duì)策。 

【文章來(lái)源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、學(xué)位論文質(zhì)量現(xiàn)狀
    （一）論文欠缺創(chuàng)新性
    （二）論文深度不夠、工作量不足
    （三）論文寫作不規(guī)范
二、研究生學(xué)位論文過(guò)程管理體系構(gòu)建
    （一）論文選題與開題
    （二）導(dǎo)師指導(dǎo)與審核
    （三）論文寫作規(guī)范
    （四）形式審查
    （五）預(yù)答辯
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]研究生學(xué)位論文質(zhì)量控制體系構(gòu)建[J]. 王嵐,陳帝昂,謝春光,郭靜.  中國(guó)中醫(yī)藥圖書情報(bào)雜志. 2019(03)
[2]關(guān)于提高高校研究生學(xué)位論文質(zhì)量的探索研究[J]. 曹曉璐,王羅春,徐群杰,李巧霞.  教育教學(xué)論壇. 2018(30)
[3]淺談研究生學(xué)位論文的質(zhì)量監(jiān)控管理[J]. 康慨.  東南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2014(S2)



本文編號(hào)：3044315