隨著新一輪教育改革浪潮的興起,美國(guó)開(kāi)始注重學(xué)生的批判性思維培養(yǎng),并將其納入高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)之中。通過(guò)批判性思維的培養(yǎng),其培養(yǎng)出大量人才,而后西方國(guó)家紛紛效仿。研究生批判性思維能力不足,直接影響其收集信息、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本篇文章以研究生科研能力、創(chuàng)新能力、認(rèn)知成熟度、系統(tǒng)化能力、自信力、思想開(kāi)放度和求知欲等方面分析影響云南高校碩士研究生批判性思維培養(yǎng)的影響因素,以期發(fā)現(xiàn)影響高校碩士研究生批判性思維培養(yǎng)的重要原因。 

【文章來(lái)源】：湖北開(kāi)放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,32(10)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、抽樣調(diào)查及相關(guān)因子分析
    （一） 問(wèn)卷抽樣調(diào)查
    （二） 問(wèn)卷效度分析
    （三） 信度分析
    （四） 回歸分析
二、影響兩所高校碩士研究生批判性思維培養(yǎng)的因素
三、高校研究生批判性思維培養(yǎng)的思考



本文編號(hào)：3028862