隨著新一輪教育改革浪潮的興起,美國開始注重學(xué)生的批判性思維培養(yǎng),并將其納入高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)之中。通過批判性思維的培養(yǎng),其培養(yǎng)出大量人才,而后西方國家紛紛效仿。研究生批判性思維能力不足,直接影響其收集信息、分析問題和解決問題的能力。本篇文章以研究生科研能力、創(chuàng)新能力、認(rèn)知成熟度、系統(tǒng)化能力、自信力、思想開放度和求知欲等方面分析影響云南高校碩士研究生批判性思維培養(yǎng)的影響因素,以期發(fā)現(xiàn)影響高校碩士研究生批判性思維培養(yǎng)的重要原因。 

【文章來源】：湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,32(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、抽樣調(diào)查及相關(guān)因子分析
    （一） 問卷抽樣調(diào)查
    （二） 問卷效度分析
    （三） 信度分析
    （四） 回歸分析
二、影響兩所高校碩士研究生批判性思維培養(yǎng)的因素
三、高校研究生批判性思維培養(yǎng)的思考



本文編號：3028862