在醫(yī)學(xué)研究生人才培養(yǎng)中,聯(lián)合培養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)平臺共享可以明顯提高研究生的科研素養(yǎng),增強(qiáng)其創(chuàng)新能力;同樣也可以促進(jìn)導(dǎo)師間合作,拓展思路;充分利用雙方的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和教育資源,促進(jìn)資源共享,提高儀器和設(shè)備的使用效率。 

【文章來源】：臨床和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志. 2019,18(22)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 聯(lián)合培養(yǎng)
    1.1 聯(lián)合培養(yǎng)在醫(yī)學(xué)研究生教育中的作用
    1.2 聯(lián)合培養(yǎng)在醫(yī)學(xué)研究生教育中的管理方式
2 科研實(shí)驗(yàn)平臺共享
    2.1 科研實(shí)驗(yàn)平臺共享在醫(yī)學(xué)研究生教育中的作用
    2.2 科研實(shí)驗(yàn)平臺共享在醫(yī)學(xué)研究生教育中管理方式
3 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]協(xié)同創(chuàng)新環(huán)境下研究生聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制研究[J]. 徐雅琪,何世丹.  才智. 2018(18)
[2]建立開放科研實(shí)驗(yàn)平臺管理模式的探索與實(shí)踐[J]. 王忠輝,范浩軍.  實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù). 2017(02)
[3]臨床技能與科研能力相結(jié)合的培養(yǎng)模式在醫(yī)學(xué)研究生教育中的作用[J]. 王昭.  臨床和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志. 2009(10)



本文編號：3025444