從研究生培養(yǎng)機(jī)制入手探討藝術(shù)學(xué)科研究生課程建設(shè)——以湖南四所高校設(shè)計(jì)學(xué)科研究生培養(yǎng)模式研究為例
發(fā)布時(shí)間:2021-02-06 05:29
從研究生培養(yǎng)機(jī)制入手探討藝術(shù)學(xué)科研究生課程的建設(shè),通過對(duì)湖南四所高校的設(shè)計(jì)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)模式研究為契機(jī),分析比較其"學(xué)科簡介及培養(yǎng)目標(biāo)""主要研究方向""學(xué)制、培養(yǎng)方式與學(xué)分要求"和"課程設(shè)置"四個(gè)方面重要內(nèi)容,探析湖南藝術(shù)學(xué)科研究生課程建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀,發(fā)掘藝術(shù)學(xué)科課程的構(gòu)建規(guī)律和學(xué)科特色,以便更好地完善湖南藝術(shù)學(xué)科研究生課程建設(shè)的研究和推動(dòng)研究生教育的提質(zhì)發(fā)展。
【文章來源】:藝海. 2019,(12)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、背景
二、湖南四所高校設(shè)計(jì)學(xué)碩士研究生課程比較
1、學(xué)科簡介及培養(yǎng)目標(biāo)
2、主要研究方向
3、學(xué)制、培養(yǎng)方式與學(xué)分要求
4、課程設(shè)置
結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)的思考[J]. 宋生貴. 內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(02)
[2]設(shè)計(jì)教育中的細(xì)節(jié)問題更值得關(guān)注[J]. 林志遠(yuǎn). 美術(shù)觀察. 2011(11)
[3]導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)新機(jī)制中的功能與其實(shí)現(xiàn)途徑[J]. 劉春桃,柳松. 教育探索. 2009(11)
博士論文
[1]思想政治教育學(xué)科系統(tǒng)研究[D]. 郭紹均.蘭州大學(xué) 2017
碩士論文
[1]中美高中選修課的比較研究[D]. 強(qiáng)瑞芬.西北師范大學(xué) 2010
[2]文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與湖南藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)研究[D]. 劉英武.湖南師范大學(xué) 2009
[3]工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)工程基礎(chǔ)類課程整合研究[D]. 吳海紅.南京藝術(shù)學(xué)院 2008
[4]中芬工業(yè)設(shè)計(jì)教育中課程設(shè)置比較及適應(yīng)性教學(xué)方式研究[D]. 彭黎莉.武漢理工大學(xué) 2008
本文編號(hào):3020232
【文章來源】:藝海. 2019,(12)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、背景
二、湖南四所高校設(shè)計(jì)學(xué)碩士研究生課程比較
1、學(xué)科簡介及培養(yǎng)目標(biāo)
2、主要研究方向
3、學(xué)制、培養(yǎng)方式與學(xué)分要求
4、課程設(shè)置
結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)的思考[J]. 宋生貴. 內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(02)
[2]設(shè)計(jì)教育中的細(xì)節(jié)問題更值得關(guān)注[J]. 林志遠(yuǎn). 美術(shù)觀察. 2011(11)
[3]導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)新機(jī)制中的功能與其實(shí)現(xiàn)途徑[J]. 劉春桃,柳松. 教育探索. 2009(11)
博士論文
[1]思想政治教育學(xué)科系統(tǒng)研究[D]. 郭紹均.蘭州大學(xué) 2017
碩士論文
[1]中美高中選修課的比較研究[D]. 強(qiáng)瑞芬.西北師范大學(xué) 2010
[2]文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與湖南藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)研究[D]. 劉英武.湖南師范大學(xué) 2009
[3]工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)工程基礎(chǔ)類課程整合研究[D]. 吳海紅.南京藝術(shù)學(xué)院 2008
[4]中芬工業(yè)設(shè)計(jì)教育中課程設(shè)置比較及適應(yīng)性教學(xué)方式研究[D]. 彭黎莉.武漢理工大學(xué) 2008
本文編號(hào):3020232
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/yjsjy/3020232.html
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