學(xué)位撤銷案件的樣態(tài)與圖景(1998-2018)
發(fā)布時(shí)間:2021-02-02 12:22
通過(guò)對(duì)1998年至2018年之間法院發(fā)布的學(xué)位撤銷案件進(jìn)行梳理,我國(guó)學(xué)位撤銷訴訟呈現(xiàn)五個(gè)維度的特征:從數(shù)量維度看,法院裁判功能行使極其有限;從時(shí)間維度看,法院審理時(shí)間相對(duì)集中;從起因維度看,學(xué)位撤銷事由類型多元,兼具學(xué)術(shù)性和非學(xué)術(shù)性;從審級(jí)維度看,當(dāng)事人之間對(duì)立情緒較高;從判決維度看,學(xué)位撤銷案件的法律風(fēng)險(xiǎn)較高。以現(xiàn)有司法案件為參照,高校在行使學(xué)位撤銷權(quán)時(shí)應(yīng)注意防范和化解在事實(shí)認(rèn)定、法律程序和法律運(yùn)用等方面的法律風(fēng)險(xiǎn)。
【文章來(lái)源】:學(xué)位與研究生教育. 2019,(09)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、問(wèn)題的提出
二、學(xué)位撤銷案件的樣態(tài)
三、學(xué)位撤銷案件的圖景
四、學(xué)位撤銷案件的啟示
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]內(nèi)部學(xué)位授予程序的法律效力[J]. 林華. 學(xué)位與研究生教育. 2018(03)
[2]學(xué)位授予的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與品行標(biāo)準(zhǔn)——以因違紀(jì)處分剝奪學(xué)位資格的訴訟紛爭(zhēng)為切入點(diǎn)[J]. 于志剛. 政法論壇. 2016(05)
[3]學(xué)位撤銷糾紛的司法審查路徑研究——基于案例的類型化分析[J]. 徐雷,沈思言,王穎. 學(xué)位與研究生教育. 2016(06)
[4]于艷茹訴北京大學(xué)案的法律評(píng)析[J]. 湛中樂(lè),王春蕾. 行政法學(xué)研究. 2016(03)
[5]論學(xué)位管理體制的立法邏輯[J]. 馬懷德,林華. 教育研究. 2014(07)
[6]論撤銷學(xué)位的法律規(guī)制——對(duì)中山大學(xué)撤銷陳穎碩士學(xué)位案件的法律思考[J]. 肖鵬. 中國(guó)高教研究. 2008(02)
[7]法院如何發(fā)展行政法[J]. 余凌云. 中國(guó)社會(huì)科學(xué). 2008(01)
本文編號(hào):3014689
【文章來(lái)源】:學(xué)位與研究生教育. 2019,(09)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、問(wèn)題的提出
二、學(xué)位撤銷案件的樣態(tài)
三、學(xué)位撤銷案件的圖景
四、學(xué)位撤銷案件的啟示
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]內(nèi)部學(xué)位授予程序的法律效力[J]. 林華. 學(xué)位與研究生教育. 2018(03)
[2]學(xué)位授予的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與品行標(biāo)準(zhǔn)——以因違紀(jì)處分剝奪學(xué)位資格的訴訟紛爭(zhēng)為切入點(diǎn)[J]. 于志剛. 政法論壇. 2016(05)
[3]學(xué)位撤銷糾紛的司法審查路徑研究——基于案例的類型化分析[J]. 徐雷,沈思言,王穎. 學(xué)位與研究生教育. 2016(06)
[4]于艷茹訴北京大學(xué)案的法律評(píng)析[J]. 湛中樂(lè),王春蕾. 行政法學(xué)研究. 2016(03)
[5]論學(xué)位管理體制的立法邏輯[J]. 馬懷德,林華. 教育研究. 2014(07)
[6]論撤銷學(xué)位的法律規(guī)制——對(duì)中山大學(xué)撤銷陳穎碩士學(xué)位案件的法律思考[J]. 肖鵬. 中國(guó)高教研究. 2008(02)
[7]法院如何發(fā)展行政法[J]. 余凌云. 中國(guó)社會(huì)科學(xué). 2008(01)
本文編號(hào):3014689
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