研究基于文獻(xiàn)研究和專家咨詢確定博士生原創(chuàng)力學(xué)術(shù)生態(tài)優(yōu)化路徑的構(gòu)成要素,運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程模型的統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)進(jìn)行模型構(gòu)建、運(yùn)算、擬合評價(jià)和修正,對廣州中醫(yī)藥大學(xué)博士生學(xué)術(shù)生態(tài)優(yōu)化路徑問卷調(diào)查所獲數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析和結(jié)果解釋。研究結(jié)果表明,激勵(lì)機(jī)制、導(dǎo)師指導(dǎo)質(zhì)量監(jiān)控、學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)活動(dòng)均與學(xué)術(shù)生態(tài)顯著正相關(guān),標(biāo)準(zhǔn)化路徑系數(shù)分別為0.646、0.319、0.272和0.386,可以認(rèn)為四者均對良好博士生原創(chuàng)力學(xué)術(shù)生態(tài)的形成起積極促進(jìn)作用,其中博士學(xué)位論文是學(xué)術(shù)生態(tài)最主要的外顯因素,載荷系數(shù)為0.859;導(dǎo)師指導(dǎo)質(zhì)量監(jiān)控與學(xué)術(shù)活動(dòng)存在負(fù)向相關(guān)關(guān)系;學(xué)術(shù)活動(dòng)發(fā)揮重要的"樞紐"作用,接受另外三要素的直接影響,同時(shí)也直接正向影響學(xué)術(shù)生態(tài);學(xué)風(fēng)建設(shè)直接正向影響學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)術(shù)生態(tài);學(xué)術(shù)平臺對良好學(xué)術(shù)生態(tài)的形成影響不顯著。 

【文章來源】：醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐. 2020,28(01)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
1 模型構(gòu)建思路
2 理論假設(shè)和變量設(shè)定
3 研究設(shè)計(jì)與研究方法
    3.1 問卷設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)收集
    3.2 研究方法
    3.3 統(tǒng)計(jì)工具
4 結(jié)構(gòu)方程模型
    4.1 數(shù)據(jù)處理
    4.2 模型設(shè)置與參數(shù)估計(jì)
    4.3 模型擬合評價(jià)
5 研究結(jié)論和討論
    5.1 完善激勵(lì)機(jī)制, 增強(qiáng)博士生學(xué)術(shù)創(chuàng)造的內(nèi)動(dòng)力
    5.2 加強(qiáng)導(dǎo)師指導(dǎo)質(zhì)量監(jiān)控, 提升導(dǎo)師指導(dǎo)的績效
    5.3 鼓勵(lì)學(xué)術(shù)活動(dòng), 營造優(yōu)良學(xué)術(shù)氛圍
    5.4 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè), 優(yōu)化學(xué)術(shù)生態(tài)內(nèi)環(huán)境
    5.5 審視硬件投入比列


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3011625