在人工智能時代到來、我國創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的雙重背景下,我國高等教育深化改革進(jìn)入新一階段,培養(yǎng)具備國際化視野的復(fù)合型卓越工程技術(shù)人才成為當(dāng)前我國高等教育機(jī)構(gòu)新的使命和價值追求。在此背景下,本文從分析"人工智能+新工科"的創(chuàng)新培養(yǎng)模式內(nèi)涵出發(fā),分析在工程類學(xué)科研究生教育體系中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新模式和新路徑。 

【文章來源】：福建電腦. 2020,36(12)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 新工科建設(shè)
    2.1 新工科建設(shè)的主要內(nèi)涵
    2.2 結(jié)合人工智能的新工科
3 實(shí)驗(yàn)的路徑和模式
4 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3010883