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護(hù)理學(xué)碩士研究生專業(yè)課程線上教學(xué)滿意度影響因素的質(zhì)性研究

發(fā)布時(shí)間:2021-01-28 22:31
  采用Colaizzi七步分析法和魚骨圖分析法探討了護(hù)理學(xué)碩士研究生對(duì)專業(yè)課程線上教學(xué)滿意度的影響因素。研究結(jié)果顯示,影響護(hù)理學(xué)碩士研究生專業(yè)課程線上教學(xué)滿意度的因素可歸納為學(xué)習(xí)收獲、課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐訓(xùn)練、人際溝通、課業(yè)負(fù)荷以及教學(xué)資源6個(gè)方面,所有課程同時(shí)均采用線上教學(xué)具有一定的局限性,建議條件允許的情況下,應(yīng)采用線上與線下相結(jié)合的教學(xué)方式,重點(diǎn)培養(yǎng)研究生解決問(wèn)題能力和科研能力。 

【文章來(lái)源】:醫(yī)學(xué)教育管理. 2020,6(06)

【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)

【部分圖文】:

護(hù)理學(xué)碩士研究生專業(yè)課程線上教學(xué)滿意度影響因素的質(zhì)性研究


護(hù)理學(xué)碩士研究生專業(yè)課程線上教學(xué)滿意度影響因素分析魚骨圖

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]疫情防控背景下在線教學(xué)實(shí)踐及其常態(tài)化的思考[J]. 吳艷波,韓懷欽,劉志宏,李南,吳玉章,買丹,孫濤.  醫(yī)學(xué)教育管理. 2020(05)
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[7]新冠疫情下留學(xué)生醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課網(wǎng)上教學(xué)探索與實(shí)踐[J]. 董煒疆,宮惠琳,劉文彬,周勁松,司開衛(wèi),張旭,程彥斌.  中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù). 2020(02)
[8]京津地區(qū)5所高校護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)及考核現(xiàn)狀分析[J]. 李崢,汪健,周晨曦,李小雪.  護(hù)理研究. 2019(21)
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本文編號(hào):3005809

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