本文關(guān)鍵詞：全日制工程碩士案例教學(xué)資源庫建設(shè)探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《高等工程教育研究》 2013年04期

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全日制工程碩士案例教學(xué)資源庫建設(shè)探析

   

【摘要】：我國全日制工程碩士案例教學(xué)資源庫建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于案例教學(xué)改革發(fā)展的迫切需要。從可持續(xù)發(fā)展的角度而言,全日制工程碩士案例教學(xué)資源庫建設(shè)應(yīng)作為一項(xiàng)系統(tǒng)化的工程來對待,這是案例資源庫建設(shè)需要遵循的基本原則。當(dāng)前,全日制工程碩士案例教學(xué)資源庫建設(shè)應(yīng)以服務(wù)于全日制工程碩士研究生教學(xué)為首要原則;以校企合作開發(fā)為重要途徑;處理好理論與實(shí)踐的關(guān)系;應(yīng)堅(jiān)持系統(tǒng)化、模塊化的原則;強(qiáng)化配套體系建設(shè)。

【作者單位】： 華南理工大學(xué)高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】： 廣東省學(xué)位與研究生教育改革項(xiàng)目“全日制工程碩士課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)整合問題研究”(11jgxm-zd02) 中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會2013年研究課題“全日制工程碩士課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)整合問題研究”(2013Y07) 華南理工大學(xué)高教研究基金項(xiàng)目“全日制專業(yè)碩士課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)整合問題研究”(20101008)的研究成果
【分類號】：G643;TB-4
【正文快照】：

從2009年開始,國家擴(kuò)大從應(yīng)屆本科畢業(yè)生中招收全日制工程碩士研究生,這是我國研究生教育的重大戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)調(diào)整,是推動碩士研究生從以學(xué)術(shù)型為主向?qū)W術(shù)型與應(yīng)用型并重模式轉(zhuǎn)變的重要舉措。全日制工程碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)定位于“掌握某一專業(yè)(或職業(yè))領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬

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本文編號：212261