本文關(guān)鍵詞：研究生招生考試制度的國(guó)際比較與借鑒，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

蘇州大學(xué) 碩士學(xué)位論文 研究生招生考試制度的國(guó)際比較與借鑒 姓名：索昭昭 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士 專(zhuān)業(yè)：高等教育學(xué) 指導(dǎo)教師：周川 20080501 研究壘搖生考試翻發(fā)懿蕃際魄較與借鑒 孛文揍要 研究生招生考試制度的國(guó)際比較與借鑒 中文摘要 隨著我國(guó)高等教育大眾化進(jìn)程的加快j研究生教育的規(guī)模也日益擴(kuò)大，尤其是碩 士研究生教育的規(guī)模，擴(kuò)展幅度更加顯著。由于我國(guó)研究生教育的歷史還比較短，基 礎(chǔ)也比較薄弱，隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)大，研究生教育過(guò)程中的一些困難和矛盾也開(kāi)始暴 露出來(lái)，嚴(yán)重地制約了我國(guó)研究生教育質(zhì)量的提高。研究生豹招生工作，是研究生教 育全過(guò)程的起點(diǎn)，是確保研究生教育質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此。能否建立科學(xué)含理 的研究生入學(xué)招生制度，對(duì)研究生教育顯得尤為重要。 本文對(duì)研究生招生制度進(jìn)行了國(guó)際比較研究，主要選擇了美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)三個(gè) 有代表性的國(guó)家，款招生計(jì)劃管理鍘度、孛報(bào)制度、考試制度和錄取制度四個(gè)方面進(jìn) 行了分析，總結(jié)出了這三個(gè)國(guó)家研究生招生制度各自的特點(diǎn)。如美國(guó)的考試內(nèi)容重視 考生的能力考查，錄取標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)綜合衡量；法囡研究生入學(xué)實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出的審查制度， 資格考查博中有專(zhuān)；德國(guó)研究生實(shí)行免試入學(xué)，在招生過(guò)程中真正實(shí)行“導(dǎo)師負(fù)責(zé)制"。 進(jìn)兩總結(jié)密了這些冒家研究生招生制度的共同特征，如都加大了學(xué)院與導(dǎo)師在招生中 的作用，都強(qiáng)調(diào)綜合衡

  本文關(guān)鍵詞：研究生招生考試制度的國(guó)際比較與借鑒，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。