本文關(guān)鍵詞：非英語(yǔ)專業(yè)研究生批判性思維能力對(duì)英語(yǔ)寫作水平的影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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碩士學(xué)位論文(學(xué)術(shù)學(xué)位)論文題目A Study of the Impact of Non-English-Major GraduateStudents’Critical ThinkingAbilityon Their EnglishWriting Proficiency非英語(yǔ)專業(yè)研究生批判性思維能力對(duì)英語(yǔ)寫作水平的影響研究學(xué)科專業(yè)名稱課程與教學(xué)論(英語(yǔ))申請(qǐng)人姓名閆巖指導(dǎo)教師胡艷玲教授論文提交時(shí)間2014年5月28日單位代碼10445學(xué)號(hào)2011021178分類號(hào)H319研究生類別全日制萬(wàn)方數(shù)據(jù)A Study of the Impact of Non-English-raduate Students’Critical Thinking Abilityon Their EnglishWriting ProficiencyBy Yan YanUnder the Supervisionof Professor HuYanlingSubmitted to Schoolof Foreign LanguagesInCandidacy for the Degree of Master of EducationShandong Normal UniversityJinan,ShandongChinaMay, 2014萬(wàn)方數(shù)據(jù)獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果,也不包含為獲得(注:如沒(méi)有其他需要特別聲明的,本欄可空)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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