本文關(guān)鍵詞：碩士研究生主觀幸福感及其提升策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

湖南大學(xué) 碩士學(xué)位論文 碩士研究生主觀幸福感及其提升策略研究 姓名：肖昕華 申請學(xué)位級(jí)別：碩士 專業(yè)：高等教育學(xué) 指導(dǎo)教師：唐松林 20071119 碩士研究生主觀幸福感及其提升策略研究 摘要 主觀幸福感 subjectivewell-being 是評(píng)價(jià)者根據(jù)自定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其生活質(zhì)量的整體 性的評(píng)價(jià)，是衡量人們生活質(zhì)量的一個(gè)重要的綜合性心理指標(biāo)。幸福問題是一個(gè)涉及 到哲學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等諸多學(xué)科的命題，，展開碩士研究生主觀幸福感的 研究既有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值，也有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。 文章在對(duì)主觀幸福感的概念、理論模型．影響因素及研究現(xiàn)狀等進(jìn)行評(píng)述的基礎(chǔ) 上，采用邢占軍主編的中國城市居民主觀幸福感量表簡本，對(duì)湖南省碩士研究生主觀 幸福感特點(diǎn)進(jìn)行初步探討，發(fā)現(xiàn)碩士研究生對(duì)自身所擁有的物質(zhì)條件的很不滿足；就 業(yè)壓力、社會(huì)支持極大的影響著碩士研究生主觀幸福感體驗(yàn)；學(xué)習(xí)自由、學(xué)校環(huán)境、 閑暇生活等方面的滿意度對(duì)碩士研究生主觀幸福感有較大的影響；另外，與山東省城 鎮(zhèn)居民相比，碩士研究生在社會(huì)信心、成長進(jìn)步、自我接受、目標(biāo)價(jià)值等維度上體驗(yàn) 到的幸福感要低些。碩士研究生主觀幸福感所表現(xiàn)出來的這些特點(diǎn)與其本身的特殊性 有著很大的關(guān)系。 針對(duì)碩士研究生主觀幸福感的特點(diǎn)，文章最后從高等教育學(xué)的視角提出碩士研究 生主觀幸福感提升的策略，如加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)；教育學(xué)生理性認(rèn) 識(shí)幸福

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