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談幼兒教育主題活動設(shè)計

發(fā)布時間:2017-10-09 06:21

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【摘要】:在當(dāng)前素質(zhì)教育時代背景下,對幼兒教育需改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)模式,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮主觀能動性。對如何設(shè)計幼兒教育主題活動,談一下觀點和認(rèn)識,僅供參考。
【作者單位】: 麗水市實驗幼兒園教育集團;
【關(guān)鍵詞】幼兒教育 主題活動 活動設(shè)計
【分類號】:G612
【正文快照】: 幼兒教育過程中的主題活動設(shè)計,實際上是由老師在主題活動具體實施之前完成的工作,并為其他指導(dǎo)老師提供參考,然后由各小組指導(dǎo)老師完成指導(dǎo)計劃。通常情況下,主題活動設(shè)計應(yīng)當(dāng)包含活動主題(即活動主題的名稱、活動背景等)、目標(biāo)(其中包括總目標(biāo)和各環(huán)節(jié)的分項目標(biāo)等)、適用對

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2 閆振國;幼兒園自然災(zāi)害教育活動設(shè)計策略研究[D];東北師范大學(xué);2012年



本文編號:998622

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