本文關(guān)鍵詞：淺談幼兒科技活動中的“學(xué)”

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【摘要】：幼兒階段是進行科學(xué)教育的啟蒙階段。通過幼兒期科學(xué)教育活動可以萌發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣、好奇心,積累科學(xué)經(jīng)驗,掌握一些初步的科學(xué)方法與技能,為以后的學(xué)�？茖W(xué)教育打下良好的基礎(chǔ)。
【作者單位】： 江蘇省昆山市陸家鎮(zhèn)夏橋幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒 科學(xué) 教育 學(xué)習(xí)方法
【分類號】：G613.3
【正文快照】： 幼兒園傳統(tǒng)教育方法重視教師的教,較少考慮幼兒的學(xué)。在教的過程中又更多地考慮怎樣教幼兒學(xué)會而較少考慮到怎樣教幼兒會學(xué)。“學(xué)會”和“會學(xué)”雖然只是兩個字的顛倒,卻是兩種不同教育觀的反映。教幼兒學(xué)會是著眼于當(dāng)前,著眼于具體的認知結(jié)果;如學(xué)會了多少知識,掌握了哪些技

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