發(fā)布時(shí)間：2017-10-04 04:32

  本文關(guān)鍵詞：建國以來我國關(guān)于幼兒教育事業(yè)發(fā)展的政策述評

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【摘要】：建國以來,特別是改革開放以來,我國幼兒教育事業(yè)不斷發(fā)展,國家關(guān)于幼兒教育事業(yè)發(fā)展的宏觀指導(dǎo)逐漸系統(tǒng)化、國際化,主要表現(xiàn)在:幼兒教育的性質(zhì)、定位逐漸明確,幼兒教育成為基礎(chǔ)教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分,又具有福利事業(yè)的性質(zhì);在方針上堅(jiān)持"多渠道、多樣化"靈活辦學(xué)與"國家與政府引導(dǎo)與示范"的方向;建立了"地方負(fù)責(zé)、分級管理和有關(guān)部門分工合作"的幼兒教育管理體制,與此同時(shí),幼兒教育的辦學(xué)體制也走向社會(huì)化的發(fā)展道路。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 幼兒教育 基礎(chǔ)教育 教育政策
【分類號】：G619.2
【正文快照】： 一、關(guān)于幼兒教育的性質(zhì)和定位新中國建國后百廢待興,需要大量的勞動(dòng)力投入生產(chǎn),而且新民主主義和馬克思主義提倡人人平等、婦女解放,幼兒教育因此獲得了較大規(guī)模發(fā)展。1952年3月18日教育部頒發(fā)試行了《幼兒園暫行規(guī)程草案,》1956年2月23日《教育部、衛(wèi)生部、內(nèi)務(wù)部關(guān)于托兒

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本文編號：968667