本文關(guān)鍵詞：我國(guó)0-3歲嬰幼兒早期教育體系問(wèn)題探索

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【摘要】：隨著我國(guó)人口老齡化的逐漸凸顯,以及由此可能引起的生育率降低、勞動(dòng)力人口下降等系列問(wèn)題,我國(guó)開始實(shí)施"全面二孩"政策。我國(guó)未來(lái)幾年人口出生率將有一定程度的上升,同時(shí),兒童早期教育在人一生中又占據(jù)著至關(guān)重要的作用,因此,早教市場(chǎng)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從目前我國(guó)早期教育存在的問(wèn)題入手,強(qiáng)調(diào)了完善早期教育提出的重要性,提出了相關(guān)意見(jiàn)和建議。
【作者單位】： 西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 早期教育 -歲 問(wèn)題 建議
【分類號(hào)】：G619.2
【正文快照】： 一、引言意大利幼兒教育家瑪利亞·蒙臺(tái)梭利(Maria Montes-sori)認(rèn)為,“人出生后頭3年的發(fā)展,在其程度和重要性上,超過(guò)人整個(gè)一生中的任何階段……如果從生命的變化,生活的適應(yīng)和對(duì)外界的征服以及所取得的成就來(lái)看,人的功能在0-3歲這一階段實(shí)際上比3歲以后直到死亡的各個(gè)階段

【相似文獻(xiàn)】

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