本文關(guān)鍵詞：解決幼兒入園適應(yīng)困難的基本策略

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【摘要】：幼兒入園是個(gè)體社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵步驟,也是幼兒園教育工作中的難點(diǎn)。為了促進(jìn)幼兒順利入園,幼兒園首先可以對(duì)班級(jí)環(huán)境和一日生活進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整;其次,教師應(yīng)熟悉幼兒及其家庭,提升管理技巧;再次,應(yīng)做好家園共育工作,有效緩解幼兒入園焦慮,促進(jìn)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
【作者單位】： 浙江省杭州市申花實(shí)驗(yàn)幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 入園適應(yīng) 小班幼兒 幼兒社會(huì)性發(fā)展
【基金】：浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題“寶寶愛(ài)上幼兒園——小班幼兒入園零適應(yīng)的一日生活研究”(批準(zhǔn)號(hào):2014sc036)
【分類號(hào)】：G615
【正文快照】： 稿件編號(hào):GF2016-11-2入園適應(yīng),指未上過(guò)幼兒園的幼兒從家庭環(huán)境轉(zhuǎn)移至幼兒園環(huán)境,通過(guò)自我調(diào)節(jié)及與幼兒園環(huán)境相互作用,提高生活自理能力、理解集體生活規(guī)則、形成人際交往等的過(guò)程。入園適應(yīng)對(duì)于幼兒而言是一種發(fā)展性危機(jī),是一種因環(huán)境突變和連續(xù)生活進(jìn)程的中斷所導(dǎo)致的焦慮

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