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探索幼兒為主體的“六結(jié)合”策略讓品德教育之花盛開

發(fā)布時間:2017-09-29 10:48

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【摘要】:正提到早期教育,人們往往想到的是如何開發(fā)孩子的智力,擴大孩子的知識面,而常常忽視了對孩子尤其是幼兒期的品德教育。就當(dāng)前獨生子女所處的家庭環(huán)境看,幼兒所接受的道德熏陶不容樂觀,眾星捧月的地位使我們的孩子從小便養(yǎng)成了"以自我為中心,任性、驕橫"等不良的道德意識和行為,長此以往極不利于孩子的健康成長。3-6歲
【作者單位】: 天津市津南區(qū)第二幼兒園;
【關(guān)鍵詞】品德教育;道德意識;早期教育;教育指導(dǎo)綱要;感恩教育;社會角色;雷鋒叔叔;游戲活動;小白兔;品德的形成;
【分類號】:G611
【正文快照】: 提到早期教育,人們往往想到的是如何開發(fā)孩子的智力,擴大孩子的知識面,而常常忽視了對孩子尤其是幼兒期的品德教育。就當(dāng)前獨生子女所處的家庭環(huán)境看,幼兒所接受的道德熏陶不容樂觀,眾星捧月的地位使我們的孩子從小便養(yǎng)成了“以自我為中心,任性、驕橫”等不良的道德意識和行為

【相似文獻】

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本文編號:941592

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