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游戲精神:幼兒教育的價值訴求

發(fā)布時間:2017-09-25 16:22

  本文關(guān)鍵詞:游戲精神:幼兒教育的價值訴求


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【摘要】:游戲是童年特有的活動方式,它與幼兒的成長規(guī)律相契合,同時,也是幼兒內(nèi)在生命的價值訴求。游戲中蘊含的自由、幻想、愉悅和體驗的精神特質(zhì),回歸著幼兒生活的本原、激發(fā)著幼兒創(chuàng)造的才能、順應(yīng)著幼兒唯樂的天性、滿足著幼兒探索的需求,是童年生活不可或缺的活動。在教育的過程中,成人應(yīng)學會用"童眼"觀察幼兒世界、以"童心"體驗幼兒成長、讓"解放"環(huán)抱幼兒生活、讓自由和規(guī)則相互滲透,將游戲精神的理念貫穿學前教育始終,使幼兒教育真正深入到幼兒的生活世界,為幼兒成長提供保障。
【作者單位】: 南京師范大學泰州學院;
【關(guān)鍵詞】游戲 游戲精神 幼兒教育
【分類號】:G613.7
【正文快照】: 幼兒教育是家庭、幼兒園和社會對3-6歲幼兒實施保育和教育、促進幼兒健康快樂成長的教育,它是教育系統(tǒng)中的首要環(huán)節(jié)。在特定社會背景下,人們的兒童觀會直接影響對幼兒教育價值、教育過程的看法和做法?v觀當前的幼兒教育,越來越多的聲音在倡導(dǎo)“教育歸于自然”、“教育游戲化

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本文編號:918398

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