本文關(guān)鍵詞：“游戲化”課程中多媒體資源的合理利用

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【摘要】：本文論述了在"游戲化"課程的實(shí)踐中,如何將多媒體資源有效、恰當(dāng)?shù)娜诤显谡n程各個(gè)環(huán)節(jié)中,輔助教師更好地開(kāi)展活動(dòng),從集體教學(xué)、區(qū)域游戲、游戲觀察評(píng)價(jià)三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行了論證,分享多媒體輔助游戲化策略的實(shí)踐體會(huì)。
【作者單位】： 江蘇省昆山市朝陽(yáng)幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 游戲化課程 多媒體資源 合理利用
【分類號(hào)】：G434;G612
【正文快照】： 當(dāng)今社會(huì),信息技術(shù)已在飛速的發(fā)展的,現(xiàn)代化教育技術(shù)不斷提高,它標(biāo)志著當(dāng)代教育的發(fā)展趨勢(shì)和人類文明的進(jìn)步,越來(lái)越被人們所重視,而幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)也隨之進(jìn)入了一個(gè)多媒體、數(shù)字化的時(shí)代,各類新型的多媒體教育技術(shù)被開(kāi)發(fā)使用于幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中�！吨改稀分刑岢鰬�(yīng)遵循

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本文編號(hào)：918150