學(xué)前教育“保教并重”原則的反思與重構(gòu)——評(píng)《學(xué)前教育課程論》
本文關(guān)鍵詞:學(xué)前教育“保教并重”原則的反思與重構(gòu)——評(píng)《學(xué)前教育課程論》
更多相關(guān)文章: 課程論 認(rèn)知過(guò)程 接觸社會(huì) 教育方式 課堂形式 上課方式 資金投入 文化知識(shí) 反饋評(píng)價(jià) 課程設(shè)置
【摘要】:正學(xué)前教育是幼兒接觸社會(huì)的第一步,他們從懵懂無(wú)知到認(rèn)識(shí)世界,開(kāi)始了對(duì)新世界的認(rèn)知過(guò)程,幼師就是帶領(lǐng)他們認(rèn)識(shí)世界的關(guān)鍵人物。當(dāng)下政府和社會(huì)對(duì)學(xué)前教育廣泛關(guān)注,保證適齡兒童的正常入學(xué)是學(xué)前教育發(fā)展的基礎(chǔ),政府為此加大資金投入,避免出現(xiàn)上學(xué)難的問(wèn)題,不讓孩子輸在起跑線上,尤其在國(guó)家放開(kāi)二胎政策之后,幼
【作者單位】: 武漢城市職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 課程論;認(rèn)知過(guò)程;接觸社會(huì);教育方式;課堂形式;上課方式;資金投入;文化知識(shí);反饋評(píng)價(jià);課程設(shè)置;
【分類號(hào)】:G612
【正文快照】: 學(xué)前教育是幼兒接觸社會(huì)的第一步,他們從懵懂無(wú)知到認(rèn)識(shí)世界,開(kāi)始了對(duì)新世界的認(rèn)知過(guò)程,幼師就是帶領(lǐng)他們認(rèn)識(shí)世界的關(guān)鍵人物。當(dāng)下政府和社會(huì)對(duì)學(xué)前教育廣泛關(guān)注,保證適齡兒童的正常入學(xué)是學(xué)前教育發(fā)展的基礎(chǔ),政府為此加大資金投入,避免出現(xiàn)上學(xué)難的問(wèn)題,不讓孩子輸在起跑線
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3 王軼U,
本文編號(hào):905796
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