本文關鍵詞：美國學前科學教育內(nèi)容發(fā)展的特點及啟示

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【摘要】：科學教育內(nèi)容作為科學教育發(fā)展的重要組成部分,是科學教育改革的核心內(nèi)容之一。美國科學教育內(nèi)容標準的出臺與不斷完善,內(nèi)容體系中對科學核心概念的強調(diào),以及對工程實踐領域內(nèi)容及其工程實踐能力的關注,體現(xiàn)了科學教育內(nèi)容發(fā)展的新特點,對我國科學教育內(nèi)容發(fā)展具有重要的借鑒和啟示意義。
【作者單位】： 北京師范大學教育學部課程與教學研究院;
【關鍵詞】： 科學教育內(nèi)容 核心概念 學習進階 美國
【基金】：北京市教育科學規(guī)劃項目重點課題(ABA14017)
【分類號】：G613.3
【正文快照】： 美國歷來重視公民科學素養(yǎng)的提高,且從國家戰(zhàn)略高度看待科學教育的意義和價值。始于學前階段貫穿青少年發(fā)展過程始終的科學教育改革成為近年來美國國家教育改革的重要組成部分。從20世紀80年代至今,美國學前科學教育內(nèi)容框架伴隨科學教育改革一直處于不斷發(fā)展之中�；仡櫤褪崂�

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